《家庭決策和社會(huì)決策》閱讀理解

　　閱讀下面的文字，完成9~12題。

　　一個(gè)家庭面臨著許多決策。它必須決定哪些家庭成員去做什么，以及作為回報(bào)每個(gè)家庭成員能得到什么：誰(shuí)做晚飯?誰(shuí)洗衣服?誰(shuí)在晚餐時(shí)多得到一塊甜點(diǎn)?誰(shuí)有權(quán)選擇看什么電視節(jié)目?簡(jiǎn)言之，家庭必須考慮到每個(gè)成員的能力、努力和愿望，以在各個(gè)成員中配置稀缺資源。

　　和家庭一樣，一個(gè)社會(huì)也面臨著許多決策。一個(gè)社會(huì)必須決定將要做哪些工作和誰(shuí)做這些工作。社會(huì)需要一些人種糧食，另一些人做衣服，還有一些人設(shè)計(jì)電腦軟件。一旦社會(huì)分配人們(以及土地、建筑物和機(jī)器)去做各種工作，它還應(yīng)該分配他們生產(chǎn)的物品與勞務(wù)量。社會(huì)必須決定誰(shuí)將吃魚(yú)子醬而誰(shuí)將吃土豆。它還必須決定誰(shuí)將開(kāi)保時(shí)捷跑車(chē)而誰(shuí)將坐公共汽車(chē)。

　　由于資源稀缺，社會(huì)資源的管理就是重要的。稀缺性是指社會(huì)擁有的資源是有限的，因此，不能生產(chǎn)人們希望擁有的所有物品與勞務(wù)。正如一個(gè)家庭不能給每個(gè)成員想要的每一件東西一樣，一個(gè)社會(huì)也不能給每個(gè)人以他們向往的最高生活水平。

　　經(jīng)濟(jì)學(xué)研究社會(huì)如何管理自己的稀缺資源。在大多數(shù)社會(huì)中，資源并不是由一個(gè)唯一的中央計(jì)劃者來(lái)配置，而是通過(guò)千百萬(wàn)家庭和企業(yè)的共同行動(dòng)來(lái)配置的。因此，經(jīng)濟(jì)學(xué)家研究人們?nèi)绾巫鞒鰶Q策：他們工作多少，購(gòu)買(mǎi)什么，儲(chǔ)蓄多少，以及如何把儲(chǔ)蓄用于投資。經(jīng)濟(jì)學(xué)家還研究人們?nèi)绾蜗嗷ソ灰�。例如，�?jīng)濟(jì)學(xué)家探討一種物品眾多的買(mǎi)者與賣(mài)者如何共同決定該物品的銷(xiāo)售價(jià)格和銷(xiāo)售量。最后，經(jīng)濟(jì)學(xué)家分析影響整個(gè)經(jīng)濟(jì)的力量和趨勢(shì)，包括平均收入的增長(zhǎng)，人口中找不到工作的人的比例，以及價(jià)格上升的速度。

　　經(jīng)濟(jì)是什么這個(gè)問(wèn)題并沒(méi)有什么神秘之處。無(wú)論我們談?wù)摰氖锹迳即壗?jīng)濟(jì)，美國(guó)經(jīng)濟(jì)，還是全世界的經(jīng)濟(jì)，經(jīng)濟(jì)只不過(guò)是一個(gè)在生活中相互交易的'一群人而已。由于一個(gè)經(jīng)濟(jì)體的行為反映了組成這個(gè)經(jīng)濟(jì)體的個(gè)人的行為，所以我們的經(jīng)濟(jì)學(xué)研究就從個(gè)人作出決策的四個(gè)原理開(kāi)始。

　　9、下列說(shuō)法不符合原文意思的一項(xiàng)是

　　A．社會(huì)決策的內(nèi)容與家庭決策的內(nèi)容是一致的，都是只決定成員將要做哪些工作和誰(shuí)做這些工作。

　　B．社會(huì)資源的管理是重要的，但由于資源稀缺，一個(gè)社會(huì)也不能給每個(gè)人以他們向往的最高生活水平。

　　C．配置稀缺資源，通俗地說(shuō)就是社會(huì)決定誰(shuí)將吃魚(yú)子醬而誰(shuí)將吃土豆，誰(shuí)將開(kāi)高檔小車(chē)而誰(shuí)將坐公共汽車(chē)。

　　D．社會(huì)不能生產(chǎn)人們希望擁有的所有物品與勞務(wù)，社會(huì)所擁有的資源是有限的，因此社會(huì)資源的管理就十分重要了。

　　10、下列不屬于經(jīng)濟(jì)學(xué)或經(jīng)濟(jì)學(xué)家研究范疇的一項(xiàng)是

　　A．社會(huì)所擁有的資源是有限的，而每個(gè)人都向往的最高生活水平，稀缺資源配置給誰(shuí)。

　　B．銀行有多少儲(chǔ)蓄，每個(gè)家庭有多少儲(chǔ)蓄，又有多少儲(chǔ)蓄投資到房地產(chǎn)領(lǐng)域。

　　C．每個(gè)家庭成員的經(jīng)濟(jì)意識(shí)、知識(shí)水平、努力和愿望，以及他們的社交能力。

　　D．相互交易時(shí)，買(mǎi)賣(mài)雙方如何共同決定該物品的銷(xiāo)售價(jià)格和銷(xiāo)售量，以及價(jià)格上升的速度。

　　11、課文論述的是經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，而開(kāi)頭卻從一個(gè)家庭面臨的許多決策談起，這是為什么?

　　12、為什么經(jīng)濟(jì)學(xué)研究選擇從個(gè)人作出決策的四個(gè)原理開(kāi)始?

　　參考答案

　　9、A 10、C

　　11、因?yàn)榧彝ズ徒?jīng)濟(jì)有著許多共同之處，經(jīng)濟(jì)學(xué)研究又從個(gè)人作出決策的四個(gè)原理開(kāi)始，因此，從一個(gè)家庭面臨的許多決策談起，能引起讀者的興趣，有利于將抽象而深?yuàn)W的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、概念闡釋得淺顯易懂。

　　12、因?yàn)榻?jīng)濟(jì)只不過(guò)是一個(gè)在生活中相互交易的一群人而已，一個(gè)經(jīng)濟(jì)體的行為反映了組成這個(gè)經(jīng)濟(jì)體的個(gè)人的行為，所以經(jīng)濟(jì)學(xué)研究選擇從個(gè)人作出決策的四個(gè)原理開(kāi)始。