- 相關(guān)推薦
加快理解閱讀速度介紹
文章摘要：要不是別人打我電話，你以為我會知道嗎；他只是工廠里一個普通的工人，沉默寡言，喜歡喝兩口小酒，過著不咸不淡的日子。閱讀速度與理解” 抓住最好的時機 絕不錯過 你曾經(jīng)買了一件很喜歡的衣裳卻舍不得穿，鄭重地供奉在衣柜里。有一個學(xué)生向老師撒謊說他爺爺死了，需要請假回家，老師信了他？
不同的閱讀材料要用不同的速度。例如，閱讀一部令人興奮的小說要比閱讀一本生物學(xué)的課本要快。
不同課本所用的速度也不同，因為有的寫得好，有的寫得差，因此，有的就比較難讀。每一學(xué)期，在讀不同課本的一個章節(jié)時,給自己定一個時間，看一小時能讀多少頁。一旦你對你的閱讀速度有比較精確的估計，你就可以較好地安排你的閱讀和學(xué)習(xí)時間。
閱讀理解
先很快地看一遍某個章節(jié)。找出作者突出強調(diào)的部分。如果作者對某一個概念給了許多圖解，那它就也是一個重要概念。如果時間緊的話，你可以跳過那些作者著筆不多的部分。
讀每個段落的第一句應(yīng)該比讀其余部分更認(rèn)真些。
在閱讀某一章節(jié)之前，注意標(biāo)題以及每一段的第一個句子。然後合上書，問你自己，現(xiàn)在你對在看書之前所不知道的這個主題了解了多少。
在讀每一個句子時，注意名詞和主要的內(nèi)容。找出名詞-動詞的搭配，并學(xué)習(xí)掌握這些搭配。例如，想一想下面這段課文:
經(jīng)典的條件反射是這樣一種學(xué)習(xí)，它發(fā)生於當(dāng)我們把環(huán)境中的兩種刺激聯(lián)系起來時，其中一種刺激激發(fā)反射性的反應(yīng)，第二種刺激相對這種反應(yīng)原本是中性的，但是，在它和第一種刺激結(jié)合後，它自己就激發(fā)起這種反應(yīng)。
你不需要讀每一個詞，你可以用圖解的方式來解釋這段課文：
經(jīng)典的條件反射=學(xué)習(xí)=把兩種刺激聯(lián)系起來
第一種刺激激發(fā)一種反應(yīng)
第二種刺激=原本是中性的，但和第一種刺激結(jié)合-->激發(fā)反應(yīng)。
不必一遍一遍地讀課文，你可以這種形式記筆記，這樣，你記下了這段課文中的重要內(nèi)容，一旦你這樣記筆記，你就不必?fù)?dān)心課文本身。
有時候總感覺自己笨拙的筆不能表達(dá)出自己的感情，所以只好從別人的文章中窺探一些與自己相關(guān)的思想！18歲那年，我的高考成績一塌糊涂。閱讀速度與理解街坊給他介紹對象，他黑著臉給自己社障礙“咱沒錢、沒好工作，誰看得上�！薄案叩慕猩嘲停慕欣渖�，兒子，你覺得哪種更珍貴;這個人就是林肯，因為他堅信上帝的延遲，并不是上帝的拒絕，因此能屢仆屢起，最終成就不凡。
【加快理解閱讀速度介紹】相關(guān)文章：
如何提高閱讀速度與理解03-30
提高閱讀速度的技巧08-17
《變》閱讀理解10-21
《山雨》閱讀理解09-24
時間閱讀理解11-11
《夏夜》閱讀理解06-20
《社戲》閱讀理解08-21
社戲閱讀理解10-10
《白鷺》閱讀理解09-06
《父親的眼神》閱讀理解閱讀10-17