閱讀理解發(fā)問(wèn)的精神

時(shí)間：2021-04-29 12:25:04 語(yǔ)文百科我要投稿

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閱讀理解發(fā)問(wèn)的精神

　　①發(fā)問(wèn)是思想的初步，研究的動(dòng)機(jī)。一切知識(shí)的獲得，大都從發(fā)問(wèn)而來(lái)；新發(fā)明、新創(chuàng)造也常常由發(fā)問(wèn)開(kāi)端。能發(fā)問(wèn)、勤發(fā)問(wèn)的人，頭腦自然會(huì)日益豐富，眼光自然會(huì)日益敏銳。別人不肯動(dòng)腦筋的地方，他偏會(huì)想出驚人的見(jiàn)解；別人以為平常的事物，他偏會(huì)看出不平常的`道理。這樣的人，古今中外都有的是。

閱讀理解發(fā)問(wèn)的精神

　�、谔O果落地，是多么平常的事情，牛頓看見(jiàn)了，卻要問(wèn)出個(gè)所以然來(lái)，結(jié)果創(chuàng)立了萬(wàn)有引力，支配了人類思想。

　　③壺水滾沸，誰(shuí)不常常見(jiàn)到？只有瓦特把它當(dāng)作問(wèn)題研究，因而發(fā)明了蒸汽機(jī)，使人類至今蒙受其利。

　�、苌�、老、病、死，都是極普遍的人生現(xiàn)象，釋迦牟尼偏偏要尋根究底，求個(gè)解答。他因此拋棄尊位和家庭，獨(dú)自去潛修靜想，終于創(chuàng)立了佛教。

　　⑤我們中國(guó)的孔子，也是個(gè)好問(wèn)的人。他到太廟里去，看見(jiàn)每樣事物都要問(wèn)。他知道老子熟悉典籍，就去向老子問(wèn)理。他能夠成為萬(wàn)世景仰的圣人，難道真是天生的？

　�、迚蛄耍瑝蛄�，不必多舉了。舉出這幾個(gè)人物，無(wú)非要證明發(fā)問(wèn)精神的可貴。我們雖然不一定人人能成為大科學(xué)家大思想家，但是不能不求知識(shí)，不能不明道理。要求知識(shí)，明道理，處處都會(huì)碰到問(wèn)題。不能勤于發(fā)問(wèn)，是多么可惜�。�

　　1．選段論證的論點(diǎn)是[ ]

　　A．發(fā)問(wèn)是思想的初步，研究的動(dòng)機(jī)。

　　B．一切知識(shí)的獲得，大都從發(fā)問(wèn)而來(lái)。

　　C．一切知識(shí)的獲得，大都從發(fā)問(wèn)而來(lái)；新發(fā)明、新創(chuàng)造也常常由發(fā)問(wèn)開(kāi)端。

　　D．發(fā)問(wèn)是思想的初步，研究的動(dòng)機(jī)。一切知識(shí)的獲得，大都從發(fā)問(wèn)而來(lái)；新發(fā)明、新創(chuàng)造也常常由發(fā)問(wèn)開(kāi)端。

　　2．選段運(yùn)用的論證方法是[ ]

　　A．道理論證

　　B．舉例論證

　　C．對(duì)比論證

　　D．比喻論證

　　3．下面有關(guān)選段內(nèi)容的分析，不正確的一項(xiàng)是[ ]

　　A．②⑤段依次舉了牛頓、瓦特、釋迦牟尼、孔子的事例，用來(lái)證明發(fā)問(wèn)精神的可貴。