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鄰居的小孩安靜閱讀理解
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鄰居的小孩安靜,是個(gè)盲童。
春天到來(lái)以后,小區(qū)的綠地上花繁葉茂,桃花開(kāi)了,月季花開(kāi)了,濃郁的花香吸引著安靜。
昨天早晨,我在草地上做徒手操,安靜在花樹(shù)叢中_______,因?yàn)槌3T诨ㄏ阒衉_______,她走得很___________,沒(méi)有一點(diǎn)磕磕絆絆的感覺(jué)。
終于,她在一株月季花前停下來(lái)。
安靜是個(gè)細(xì)膩的女孩子。我們用眼睛看到淺綠深紅的世界,安靜用她的心來(lái)感受和理解。安靜的面前,同樣是一個(gè)層次濃淡有致的春天。我相信,她的沒(méi)有視覺(jué)的世界,和我們一樣豐富,甚至可能有比我們更豐富的地方。
安靜極緩極緩的伸出她的手。在花香的引導(dǎo)下,她的手,極其準(zhǔn)確地伸向一朵沾滿(mǎn)露珠的月季花。我?guī)缀跻俺雎晛?lái)了,因?yàn)槟嵌湓录净ㄉ,正停著一只白蝴蝶?/p>
安靜的手指悄然合攏,竟然攏住了那只蝴蝶。真是一個(gè)奇跡,睜著眼睛的蝴蝶被這個(gè)盲女神秘的靈性抓住。蝴蝶在安靜的手指間撲騰,安靜的臉上充滿(mǎn)了驚訝。
我靜靜地站在一旁,看著安靜,我仿佛看見(jiàn)了她多姿多彩的內(nèi)心世界。一瞬間,我深深的感動(dòng)著。
安靜細(xì)細(xì)的感覺(jué)著春光。許久,她張開(kāi)手指,蝴蝶撲閃著翅膀飛離,安靜仰起頭來(lái),在用心靈張望。
安靜的心上,此刻一定劃過(guò)一條美麗的弧線(xiàn),蝴蝶在她八歲的人生劃過(guò)一道極優(yōu)美的飛行曲線(xiàn)。
我沒(méi)有驚動(dòng)安靜。誰(shuí)都有生活的權(quán)利,誰(shuí)都可以創(chuàng)造自我的繽紛世界。安靜在這個(gè)清香裊裊的早晨,無(wú)言地告訴我這樣的道理。
1、從下面選出最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞填到句子相應(yīng)的橫線(xiàn)上()
A、穿梭 流連 平穩(wěn)
B、穿行 徘徊 平穩(wěn)
C、穿行 流連 順暢
D、穿梭 徘徊 順暢
2、除了在開(kāi)頭點(diǎn)明安靜是個(gè)盲童之外,文章還有哪些描寫(xiě)反映出她是雙目失明的?請(qǐng)舉出兩個(gè)例句,并說(shuō)出是從那一角度來(lái)寫(xiě)的。
例句一:____________________________________
例句二:____________________________________
3、“許久,她張開(kāi)手指,蝴蝶撲閃著翅膀飛離,安靜仰起頭來(lái),在用心靈張望”,句中的“在用心靈”可否刪去?為什么?
____________________________________________
4、安靜觸摸春天的故事,告訴了我們一個(gè)什么道理?用文中的話(huà)來(lái)回答。
____________________________________________
5、按照下面的提示,用簡(jiǎn)短的話(huà)說(shuō)說(shuō)安靜是一個(gè)怎樣的女孩?
對(duì)春天:____________________________________
對(duì)人生:____________________________________
對(duì)弱小的生命(如蝴蝶):____________________ 題
答案
1、C
2、在花香的引導(dǎo)下,她的手,極其準(zhǔn)確的伸向一朵沾滿(mǎn)露珠的月季花(嗅覺(jué))安靜仰起頭來(lái),在用心靈張望(感覺(jué))(不唯一)。
3、不能刪除,因?yàn)樗难劬床灰?jiàn),只能用心靈去感受。
4、誰(shuí)都有生活的權(quán)利,誰(shuí)都可以創(chuàng)造自我的繽紛世界。
5、對(duì)春天的無(wú)限熱愛(ài);對(duì)人生充滿(mǎn)樂(lè)觀(guān);對(duì)弱小生命(如蝴蝶)十分愛(ài)護(hù)。
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