天上的街市閱讀理解

　　語文閱讀在平時(shí)測(cè)試、期末考試中都占有很大的比重，所以，多做一些閱讀練習(xí)，對(duì)于語文學(xué)習(xí)能力的提高非常有幫助。下面是關(guān)于天上的街市閱讀理解的內(nèi)容，歡迎閱讀！

　　天上的街市

　�、龠h(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，

　　好像閃著無數(shù)的明星。

　　天上的明星現(xiàn)了。

　　好像點(diǎn)著無數(shù)的街燈。

　�、谖蚁肽强~緲的空中，

　　定然有美麗的街市。

　　街市上陳列的一些物品。

　　定然是世上沒有的珍奇。

　　③你看，那淺淺的天河。

　　定然是不甚寬廣。

　　那隔著河的牛郎織女。

　　定能夠騎著牛兒來往。

　�、芪蚁胨麄兇丝�。

　　定然在天街閑游。

　　不信，請(qǐng)看那朵流星。

　　是他們提著燈籠在走。

　　1．詩中哪些部分是實(shí)寫？哪些部分是想像？?jī)烧哂惺裁搓P(guān)系？

　　答：

　　2．詩中反復(fù)出現(xiàn)定然有什么作用？

　　3．好像點(diǎn)著無數(shù)的街燈中的點(diǎn)能否改成亮或閃？為什么？

　　4．最后一節(jié)說那朵流星，為什么不說那顆流星？

　　5．詩歌表達(dá)的中心是什么？

　　（參考答案）

　　1．第①節(jié)是實(shí)寫，第②③④節(jié)是想像、虛寫，實(shí)寫是為想像作準(zhǔn)備的，想像是對(duì)實(shí)寫的升華。

　　2．強(qiáng)調(diào)肯定，表現(xiàn)詩人堅(jiān)信天上街市的美好，反映了他對(duì)理想的執(zhí)著。

　　3．不能，點(diǎn)說明有點(diǎn)燈人，暗示天上的街市有幸福的人們生活。

　　4．用朵更能突出流星的美麗，暗合流星像花的比喻。

　　5．表達(dá)了詩人對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的不滿和對(duì)理想的追求。

　　天上的街市閱讀題

　　一、基礎(chǔ)訓(xùn)練題

　　1．對(duì)中心思想表達(dá)正確的一項(xiàng)是

　�。� ）

　　A．通過天街美好生活的描繪，表現(xiàn)了詩人對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的痛恨，對(duì)理想生活的向往，激發(fā)人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)這一理想而奮斗。

　　B．作者由現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)想到美好的天街生活，表達(dá)了作者熱愛生活的感情。

　　C．作者通過描繪天街的美好生活，告訴讀者那不過是縹緲的幻想，表達(dá)了自己郁悶的感情。

　　D．作者大膽改造牛郎織女的故事，說明勞動(dòng)人民對(duì)幸福生活的向往。

　　2．不屬于這首詩的特色的一項(xiàng)是

　�。� ）

　　A．聯(lián)想自然 B．想象豐富 C．意境美妙 D．語言鏗鏘

　　3．分析不正確的一項(xiàng)是

　�。� ）

　　A．街燈和明星極為相似，互相比喻，使聯(lián)想自然。

　　B．縹緲的空中是說天空搖晃不定。

　　C．寫實(shí)為想象作了鋪墊。想象則表達(dá)了作者對(duì)美好的理想境界的向往。

　　D．詩人之所以想象天上的自由幸福，正因?yàn)楫?dāng)時(shí)人民苦難深重。

　　二、課內(nèi)語段閱讀題

　　閱讀下面的詩歌，完成后面的練習(xí)。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，

　　好像閃著無數(shù)的明星。

　　天上的明星現(xiàn)了，

　　好像點(diǎn)著無數(shù)的街燈。

　　我想那縹緲的空中，

　　定然有美麗的街市。

　　街市上陳列的一些物品，

　　定然是世上沒有的珍奇。

　　你看，那淺淺的天河，

　　定然是不甚寬廣。

　　那隔著河的牛郎織女，

　　定能夠騎著牛兒來往。

　　我想他們此刻，

　　定然在天街閑游。

　　不信，請(qǐng)看那朵流星，

　　是他們提著燈籠在走。

　　4．這首詩的作者是________，原名郭開貞，詩人、學(xué)者。代表詩集《________》《星空》等。

　　5．這首詩有寫實(shí)，但更多的是想象。請(qǐng)指出詩中的想象部分。

　　6．想象部分是用哪個(gè)字來統(tǒng)領(lǐng)的？

　　7．想象的東西詩人卻說得很肯定，說得似乎確有其事，請(qǐng)說說詩人為什么要這樣寫？

　　8．詩中牛郎織女的故事跟傳說中的大不一樣，詩人為什么要這樣處理？

　　9．請(qǐng)你展開聯(lián)想想象，運(yùn)用修辭方法，把遙望、繁星、閃爍這三個(gè)詞擴(kuò)展成一段50字左右的文字。（詞語順序不拘）（4分）（福州2002卷）

　　10．閱讀冰心的《紙船》，完成詩后練習(xí)。（蘇州2003中考題）

　　我從不肯妄棄了一張紙，

　　總是留著留著，

　　疊成一只一只很小的船兒，

　　從舟上拋下在海里。

　　有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，

　　有的被海浪打濕，沾在船頭上。

　　我仍是不灰心的每天的疊著，

　　總希望有一只能流到我要它到的地方去。

　　母親，倘若你夢(mèng)中看見一只很小的白船兒，

　　不要驚訝它無端入夢(mèng)。

　　這是你至愛的女兒含著淚疊的，

　　萬水千山，求它載著她的愛和悲哀歸去。

　�。�1）下邊句子中的／和加粗字分別表示朗讀的節(jié)奏和重音，哪一句不恰當(dāng)？

　�。� ）

　　A．我／從不肯／妄棄了／一張紙

　　B．疊成／一只一只／很小的／船兒

　　C．我／仍是／不灰心的／每天的／疊著

　　D．這是／你至愛的／女兒／含著淚／疊的

　�。�2）作者用疊紙船、漂紙船這種獨(dú)特的方式來寄托對(duì)母親的思念之情，假如詩人的母親在夢(mèng)中見到了這只小船，她會(huì)想些什么？試以母親的口吻把它寫出來。

　　答：____________________________________________________

　�。�3）詩人常常用寫夢(mèng)境的方式來抒發(fā)自己的感情，如冰心明知紙船無法漂到母親的身邊，卻希望它能進(jìn)入母親的夢(mèng)中�；貞浤阕x過的古詩，寫出一句類似這種寫法的詩句。

　　答：________________________________________________

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