《戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子》的閱讀題目
戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子
有兩個(gè)孩子：一個(gè)喜歡彈琴，想當(dāng)音樂(lè)家；一個(gè)愛(ài)好繪畫，想當(dāng)美術(shù)家。
不幸，想當(dāng)音樂(lè)家的孩子，耳朵聾了；想當(dāng)美術(shù)家的孩子，眼睛瞎了。
孩子們非常傷心，痛哭流涕，埋怨命運(yùn)的不公。
恰巧，有位老人經(jīng)過(guò)，知道了他們的怨恨。老人走上前去，先對(duì)耳聾的'孩子比劃著說(shuō)：“你的耳朵壞了，但眼睛明亮，為什么不改學(xué)繪畫呢！”他又對(duì)眼瞎的孩子說(shuō)：“你的眼睛壞了，但耳朵靈敏，為什么不改學(xué)彈琴呢？”
孩子們聽了，心里一亮。他們擦干眼淚，開始新的追求。
說(shuō)也奇怪，改學(xué)繪畫的孩子，漸漸地，覺(jué)得耳聾反而更好，因?yàn)椋梢员苊庖磺行鷩痰母蓴_，使精力高度專注。改學(xué)彈琴的孩子，慢慢地，也覺(jué)得失明反倒有利，因?yàn)�，它可以免除許多無(wú)謂的煩惱，使心思無(wú)比集中。
果然，耳聾的孩子，后來(lái)成了美術(shù)家，名揚(yáng)四海；眼瞎的孩子，終于成為音樂(lè)家，飲譽(yù)天下。
一天，美術(shù)家和音樂(lè)家又遇見(jiàn)了那位老人。他倆拉住老人連連道謝。
老人說(shuō)：“不用謝我，該感謝你們自己的努力。事實(shí)證明，當(dāng)命運(yùn)堵塞了一條道路的時(shí)候，它常常會(huì)留下另一條道路！”
讀文中畫線的句子，把你的想法，簡(jiǎn)要地寫下來(lái)。
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參考答案：“略”
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