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歸去來兮辭.序選段閱讀練習(xí)題
余家貧，耕植不足以自給。幼稚盈室，瓶無儲(chǔ)粟，生生①所資，未見其術(shù)。親故多勸余為長(zhǎng)史，脫然有懷，求之靡途②。會(huì)有四方之事，諸侯以惠愛為德，家叔③以余貧苦，遂見用于小邑。于時(shí)風(fēng)波未靜，心憚遠(yuǎn)役。彭澤去家百里，公田之利，足以為酒，故便求之。及少日，眷然有歸歟之情⑤。何則？質(zhì)性自然，非矯厲所得；饑凍雖切，違己交病。嘗從人事，皆口腹自役；于是悵然慷慨，深愧平生之志。猶望一稔⑥，當(dāng)斂裳宵逝。尋程氏妹喪于武昌，情在駿奔，自免去職。仲秋至冬，在官八十余日。因事順心，命篇曰《歸去來兮》。乙巳歲十一月也⑦。
(東晉陶淵明《歸去來兮辭.序》)
【注釋］①生生：維持生計(jì)。②靡途：沒有門路。③家叔：指陶夔，曾任大常卿。
�、茱L(fēng)波：指軍閥混戰(zhàn)。⑤歸歟之情：回去的心情。⑥一稔(rěn)：公田收獲一次。稔，谷物成熟。⑦乙巳歲：晉安帝義熙元年。
小題1:解釋下列句中劃線詞的意思。(4 分)
�、儆字捎�()②會(huì)有四方之事()
③違己交病()④命篇曰《歸去來兮》()
小題2:下列各句與例句中“以”的用法相同的一項(xiàng)是(2 分)( )
例句：家叔以余貧苦 A．故臨崩寄臣以大事也B．扶蘇以數(shù)諫故
C．策之不以其道D．可以一戰(zhàn)，戰(zhàn)則請(qǐng)從
小題3:用“/ ”標(biāo)出下面句子的兩處朗讀停頓。(2 分)
親故多勸余為長(zhǎng)史
小題4:用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4 分)
(1) 彭澤去家百里，公田之利，足以為酒，故便求之。(2分)
(2) 阡陌交通，雞犬相聞。(《桃花源記》)(2分)
小題5:結(jié)合選文內(nèi)容，說說陶淵明是一個(gè)怎樣的人。(2分)
參考答案：
小題1:①滿②恰逢③困苦④命名
小題1:B
小題1:親故/多勸余/為長(zhǎng)史 (2分)
小題1:⑴(2分)彭澤縣距離家鄉(xiāng)只有一百里路程，公田收獲的糧食足夠釀酒之用，因此就要了了它。 ⑵(2分)田間小路交錯(cuò)相通，村落間能互相聽見雞鳴狗叫的聲音。
小題1:由于當(dāng)時(shí)社會(huì)動(dòng)蕩，陶淵明不想遠(yuǎn)離家門做官，表明了官道并非他的追求，淡泊名利；陶淵明幼時(shí)家窮且孩子多，生計(jì)維艱，在親戚朋友的勸說下產(chǎn)生過出去做個(gè)小官的念頭，后來嫁給程氏的妹妹去世，趕緊棄官奔喪去了，說明他十分重視親情。(共兩點(diǎn)，每點(diǎn)0.5分，結(jié)合內(nèi)容各0.5分)(2分)
小題1:此題考查學(xué)生對(duì)文言實(shí)詞的理解能力，結(jié)合具體語境理解詞義即可，有時(shí)還要注意詞語的特殊用法。
小題1:本題考查對(duì)文言虛詞的理解能力，結(jié)合具體語境理解詞義即可。例句中和B句中的“以”都是“因?yàn)椤钡囊馑肌?/p>
小題1:本題考查句子的朗讀停頓。劃分句子的朗讀停頓一般堅(jiān)持結(jié)構(gòu)與意思原則即可。
小題1:本題考查學(xué)生翻譯文言文的能力。要求具有落實(shí)重點(diǎn)詞語的能力，不能遺漏，同時(shí)要與上下文連貫，有時(shí)還要補(bǔ)出省略的主語，同時(shí)要抓住其中的關(guān)鍵字。
小題1:本題考查分析人物形象的能力。圍繞文章中對(duì)陶淵明的描寫來分析人物形象即可。
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