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初中生自我介紹的作文600字

回答
語(yǔ)文迷問(wèn)答

2016-01-12

  自我介紹

  一雙小小的丹鳳眼俏皮地向上挑著,柳葉形的眉毛總是彎彎的。臉的中間生者一個(gè)小小的蒜頭鼻。有著一口伶牙俐齒的櫻桃小嘴微微向上翹著。長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)又像海邊的波浪,起伏翻騰、、、、、、不管從哪個(gè)角度看我,都會(huì)感到我是一個(gè)淘氣的女孩。

  淘氣的我總是吊兒郎當(dāng)?shù)母杏X(jué),大人們見(jiàn)我這副樣子,輕輕嘆口氣,說(shuō),她怎么會(huì)是一個(gè)女孩呢?

  有一天,正津津有味地看著漫畫(huà)書(shū)的我被媽媽從童話世界拉回了現(xiàn)實(shí)中,我一驚,連忙問(wèn)道:“什么事呀,媽媽?”媽媽見(jiàn)我又看漫畫(huà)書(shū),怒斥道:“你看看你,學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么樣,就知道玩,無(wú)所事事,快,趕快給我買(mǎi)醬油去,回來(lái)趕緊學(xué)習(xí)呀”。我心里大喜,又有機(jī)會(huì)玩了,于是我連滾帶爬地站起來(lái),畢恭畢敬地行個(gè)禮:“YES,長(zhǎng)官!”便拿起錢(qián)包往外沖。那樣子,真像在出逃呀。

  出了家門(mén),一身輕松。我高高興興地往超市走,超市的前邊有一個(gè)街心花園,花園中間有一顆大樹(shù),樹(shù)上還有一個(gè)鳥(niǎo)巢呢,淘氣的我心中頓時(shí)萌發(fā)了一個(gè)淘氣的念頭:上樹(shù)掏鳥(niǎo)蛋。我的身材雖然大不如以前瘦小,但是上樹(shù)的本領(lǐng)還是一流的,于是,我三下五除二地爬上了樹(shù),不料,這樹(shù)太細(xì)了,承受不料我的體重哦,樹(shù)晃動(dòng)了一下,我一不小心,摔了一個(gè)仰面朝天,我疼得呻吟不止,又怕行人看笑話,只

  是 淘氣的我 猜我是誰(shuí)啊 你認(rèn)識(shí)的 ! 呵呵 至于怎么報(bào)答呢 就 親我 10分鐘吧 ! 你會(huì)同意的 !


擴(kuò)展資料

  今天是星期日,天氣晴朗陽(yáng)光明媚.在這樣的天氣下逛街是再好不過(guò)了.但是 卻要在家中寫(xiě)作業(yè).當(dāng) 寫(xiě)到"紅領(lǐng)巾"這三個(gè)字時(shí),一件令 熟悉而又感動(dòng)的事,再次浮現(xiàn)在 的眼前.

  那天也是周日,天空是灰蒙蒙的,好似老天陰沉的臉.那時(shí),媽媽拉著 這個(gè)九歲半的女孩回家.因?yàn)楫?dāng)時(shí)學(xué)電子琴,每到放學(xué)都將近十八點(diǎn),回到家中都已經(jīng)很晚了.當(dāng) 走上天橋, 看見(jiàn)天橋的階梯上有許多窮人,用的話來(lái)說(shuō),也就是乞丐這些乞丐有的把要的飯的碗放在地上,有的把碗抱在懷中,嘴里還哼著一些聽(tīng)不懂曲調(diào).令 感到遺憾是,乞丐中還有和年紀(jì)相仿的男孩. 心里有些內(nèi)疚,為什么 能在教室內(nèi)讀書(shū),而他們卻只能靠討飯來(lái)維持生命. 想到這里心里的同情心仿佛在催促 ,拿出自己的同情,把口袋里零花錢(qián)遞給那些乞丐一點(diǎn),哪怕就只有一角錢(qián)也好.但 始終下不了決心,總是舍不得. 向四周張望,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有行人就從口袋里掏出一角錢(qián)給他,心想,反正不給他們錢(qián)的人又不是 一個(gè)人,再說(shuō), 還是一個(gè)小孩子,不用擔(dān)心.不知不覺(jué)中,媽媽拉著 正準(zhǔn)備下橋. 飛快地掃視了一下橋下,發(fā)現(xiàn)就只有一位乞丐.心中暗自慶幸,只要把頭一扭,就看不到他們了. 正要把頭向左一扭工夫,一個(gè)小女孩從天橋下跑上來(lái),工的好奇心把的想法拋到九霄云外.只見(jiàn)這個(gè)小女孩身著整潔,扎著麻花辮子, 猜測(cè)她可能上一年級(jí).這個(gè)小女孩從她那不到一平方分米的口袋掏出了五角錢(qián)放在了那個(gè)乞丐的碗里. 怔了一下,想把剛才的那一幕告訴媽媽,但是 忍住了. 心中又感動(dòng)又抱歉,眼中的淚珠在眼眶中不停地打轉(zhuǎn),心中的歉意也悄悄地涌上心頭. 再次抬起頭看了一下小女孩,發(fā)現(xiàn)傍晚的夕陽(yáng)映在她那粉紅的臉上,使她變得更加可愛(ài)......

  

自我介紹

  圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙大眼睛,小巧的鼻子下面有一張會(huì)說(shuō)會(huì)笑的嘴巴。這就是我,井華。

  我是三年級(jí)五班的小學(xué)生,表面看我很溫和的樣子,其實(shí),我性情急躁、小氣。一次,我和同學(xué)正在下棋,另一個(gè)同學(xué)擠了進(jìn)來(lái),我大聲對(duì)他說(shuō):“沒(méi)有讓你看你看什么?”那位同學(xué)聽(tīng)了很難過(guò)地走開(kāi)了,我也很內(nèi)疚。又有一次,上語(yǔ)文課的時(shí)候,一位同學(xué)叫我借筆給他用一會(huì)兒,可我就是不理他,不借給他筆,他只好向其他同學(xué)借筆了。

  其實(shí)我也有優(yōu)點(diǎn):一次,上體育課,我們正玩得開(kāi)心,突然,一位同學(xué)不小心摔倒了,我看見(jiàn)了,象箭一樣跑過(guò)去扶起這位同學(xué),原來(lái)他的腳扭傷了,我又把他扶到校醫(yī)室治療。還有一次課外活動(dòng),我和同學(xué)玩捉迷藏,玩著玩著,我看見(jiàn)地上有一枚一元錢(qián)的硬幣,我想到了一定是別人掉的,就把硬幣交給了老師,老師禁不住表?yè)P(yáng)了我。

  這就是我,性格急躁而小氣,但也心地善良、助人為樂(lè)。以后我要努力完善我的性格,做一個(gè)正直、誠(chéng)實(shí)、善良而獨(dú)立的我。


自我介紹
重點(diǎn)提示:
1、 自我介紹的意義:
(1) 自我介紹是向別人展示你自己的一個(gè)重要手段,自我介紹好不好,甚至直接關(guān)系到你給別人的第一印象的好壞及以后交往的順利與否。
(2) 自我介紹不僅僅是展示自己的手段,同時(shí),也是認(rèn)識(shí)自我的手段。古人云:“知人者智,知己者明”,常言道:“旁觀者清,當(dāng)局者迷”,可見(jiàn),要想認(rèn)識(shí)自我,給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位不是一件容易的事情,而通過(guò)寫(xiě)自我介紹,會(huì)對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)有意識(shí)的梳理。
2、 自我介紹的方式:
自我介紹可以有不同的方式,
(1)按照使用的語(yǔ)言來(lái)劃分:可以分為口頭的,書(shū)面的。我們這里主要講書(shū)面的自我介紹。
(2)從書(shū)面的自我介紹來(lái)看,可以有自傳性質(zhì)的自我介紹,比如,像我們學(xué)習(xí)的《魯迅自傳》和《老舍自傳》兩篇文章就是這樣的自傳式的自我介紹。也可以有以事件為中心,突出個(gè)性特點(diǎn)的自我介紹。
3、 自我介紹的禁忌:
(1) 自我介紹最忌諱平淡無(wú)奇,不能夠把個(gè)人的特點(diǎn)展示出來(lái)。
(2) 自我介紹還忌諱寫(xiě)成簡(jiǎn)歷形式,缺少文學(xué)色彩。

例文點(diǎn)評(píng)
自我介紹
我叫**,今年十三歲,剛上初二。
我個(gè)子中等,1,66,再班里排第十個(gè),長(zhǎng)臉短鼻子,手大腳也大,一雙眼睛不大也不小,眼珠子特別有神,一張大嘴巴特別能說(shuō),只要一說(shuō)起來(lái),說(shuō)上一個(gè)小時(shí)也沒(méi)問(wèn)題,個(gè)子不高不矮,身體不胖不瘦?偟膩(lái)說(shuō)還是比較帥的。
我在北京市**中上學(xué),我們的校服不好看,全是蘭色,所以特別好認(rèn),一看就是中學(xué)生。
我的'優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)動(dòng),每天早上我都到外面鍛煉,跑跑步,玩玩單杠等,
所以,我在學(xué)校的體育特別好,我的學(xué)習(xí)也是不可質(zhì)疑的,數(shù)學(xué)考試從來(lái)沒(méi)下過(guò)90分,我的英語(yǔ)也不錯(cuò)。所以,我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點(diǎn)就是不會(huì)打籃球,也不知到是怎么一回事,就是不喜歡,而且,
我上課還總走神,不注意聽(tīng)講。所以,老師叫我后,我還滿有信心的站起來(lái),百分之八十都是對(duì)的,害的老師又氣又笑。
這就是我,只要一見(jiàn)到我,我總是笑,我會(huì)熱情的和你打招呼,來(lái)吧!
點(diǎn)評(píng):
這篇自我介紹雖然和簡(jiǎn)歷有所不同,但是,確實(shí)看起來(lái)像簡(jiǎn)歷的

  1. 叫張亮,今年12歲,在江蘇省高郵市北海小學(xué)五(1)班讀書(shū)。 個(gè)子不高,長(zhǎng)得也不胖,有一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛下,鑲嵌著一雙大眼睛。 喜歡音樂(lè),特別喜歡拉二胡。只要有 認(rèn)識(shí)的曲子,都會(huì)拉。大人們夸 還真有點(diǎn)音樂(lè)細(xì)胞呢。 聽(tīng)了,心里美滋滋的。 的優(yōu)點(diǎn)是在家里認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課。每次老師布置的作業(yè) 都認(rèn)真完成。數(shù)學(xué)還用草稿紙?jiān)僦匦买?yàn)算一遍呢。因此, 的成績(jī)還行。 的缺點(diǎn)是上課不敢大膽發(fā)言,考試時(shí)不仔細(xì)。就拿語(yǔ)文第二單元考試來(lái)說(shuō)吧, 有些會(huì)寫(xiě)的詞都寫(xiě)錯(cuò)了,作文還寫(xiě)走了題呢。所以那次考得實(shí)在不理想。 已經(jīng)在努力改掉這些缺點(diǎn)了,爭(zhēng)取做個(gè)更好的學(xué)生。 特別喜歡和別人打賭。輸了,嘟著嘴巴就走。要是贏了,笑得眼睛變成了一條細(xì)縫。有一次, 和同學(xué)打賭,這位同學(xué)說(shuō)身上有200元錢(qián), 想 :“誰(shuí)會(huì)有這么多錢(qián)呀,分時(shí)是吹牛”。就讓他把錢(qián)掏出來(lái)看看。果然不出 所料,他對(duì) 說(shuō):“ 是騙你的”。這時(shí), 笑著高呼:“ 贏了! 贏了!”2. 小時(shí)候,媽媽常埋怨 :“你這個(gè)調(diào)皮鬼呀!”長(zhǎng)大了, 常自嘲:“ 這個(gè)人呀,就這樣了!笔裁礃?用同學(xué)們的話來(lái)歸納:“你這個(gè)人呀,真是個(gè)怪人!” 有時(shí)候, 希望自己能快點(diǎn)長(zhǎng)大,做一番驚天動(dòng)地的大事,讓周?chē)娜巳俭@詫不已?捎袝r(shí)候,又希望自己永遠(yuǎn)也別長(zhǎng)大,做父母身邊的小公主。 有一次, 和同學(xué)一起上街,看見(jiàn)一個(gè)小販在欺侮一個(gè)外地人, 便梗著脖子去和小販吵,那外地人乘機(jī)走了, 卻白挨了一頓罵。同學(xué)拉走 說(shuō):“你這個(gè)怪人呀,管這閑事干嘛廠過(guò)后想想,自己也嘆口氣, 這個(gè)人呀! 老師講課時(shí)突然打個(gè)飽嗝,別的同學(xué)都沒(méi)有聲音, 卻笑出了聲,被老師狠瞪了一眼。為什么別的同學(xué)能不笑, 卻忍不住呢? 這個(gè)人呀! 學(xué)校組織同學(xué)看電影(戰(zhàn)爭(zhēng),讓女人走開(kāi)>,當(dāng)看到影片中營(yíng)長(zhǎng)妻子和副連長(zhǎng)妻子等人聽(tīng)說(shuō)部隊(duì)將要開(kāi)拔后殺豬的場(chǎng)面, 哭了。周?chē)f(shuō)笑著的同學(xué)都驚詫地看著 。 想忍住,卻怎么也忍不住。別人不笑的時(shí)候, 笑了;別人不哭的時(shí)候, 又哭了。 就是這么個(gè)怪人。有人說(shuō)應(yīng)學(xué)會(huì)控制感情,可 學(xué)不會(huì), 只能任感情的小溪自由地流淌。 夜里,對(duì)著窗外的夜空,看著檸檬一樣的月亮, 想得很多。也許在周?chē)搜劾?是個(gè)難以理解的怪人,但 認(rèn)為這種“怪”是實(shí)在的、可愛(ài)的。 就是 ,為什么要想方設(shè)法去改變,去隱藏呢?也許 永遠(yuǎn)也改變不了,可 并不覺(jué)得遺憾,盡管 會(huì)自嘲: 這個(gè)人呀!這就是 。 3.小女孩一位,現(xiàn)年十三歲,并非大家閨秀,其貌不揚(yáng), 生于廣西柳州市。祖籍浙江(為金庸之老鄉(xiāng)),卻從未涉足此地。四歲上,隨父進(jìn)京,進(jìn)入地科院幼兒園。人生地不熟,受小朋友之欺侮,常含淚縮于墻角,漸將愛(ài)動(dòng)愛(ài)鬧之習(xí)改掉,膽小慎微,直至現(xiàn)今。記得當(dāng)時(shí)住于一小院,母親教之讀幼兒書(shū)報(bào),增長(zhǎng)見(jiàn)聞,并習(xí)鋼琴,后受益匪淺。 六歲半入小學(xué),低年級(jí)時(shí)甚歡樂(lè)。班主任姓粱,極慈祥,伙伴親密如一家?上Ш镁安婚L(zhǎng),三年級(jí)插班時(shí)并入二班,亦搬家至先住地。此班同學(xué)待人冷漠,妒性強(qiáng),不以誠(chéng)心相對(duì);搬家后住處離小學(xué)甚遠(yuǎn),與同學(xué)不能互通有無(wú),更增隔膜。在此班中度日如年,幾欲轉(zhuǎn)學(xué)而不得,只得整日學(xué)習(xí),以慰無(wú)聊。常受老師表?yè)P(yáng),實(shí)不知乃出于無(wú)奈。 畢業(yè)后,考入北京八中。此地環(huán)境優(yōu)美,令人心怡。同學(xué)大都多才,且全班關(guān)系和諧。老師深得學(xué)生之心。平日同學(xué)高談闊論(吾班謂之“扯”), 時(shí);煊谄渲校錁(lè)融融。吾不愛(ài)體育,便去打電腦看小說(shuō)。生活充實(shí)學(xué)業(yè)得志,不亦樂(lè)乎!現(xiàn)升入初二,今后之事,還未得知。 吾從小到大愛(ài)好甚多,卻無(wú)一成為特長(zhǎng)。琴棋書(shū)畫(huà),只略知其一。小學(xué)時(shí)得過(guò)些獎(jiǎng):在市英語(yǔ)科技競(jìng)賽中,一、二、三等獎(jiǎng)各獲過(guò)一次,在新加坡數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲過(guò)三等獎(jiǎng),鋼琴過(guò)了九級(jí)。中學(xué)后便無(wú)一所獲。目前無(wú)大志,只把心胸豁達(dá)作為最高追求,喜愛(ài)金庸先生之《笑傲江湖》,及李白、辛棄疾之詩(shī)詞。愿今后不負(fù)自己及家長(zhǎng)之望,小事開(kāi)心、大事順利、少出差錯(cuò),足矣。 答案補(bǔ)充小女孩一位,現(xiàn)年十三歲,并非大家閨秀,其貌不揚(yáng), 生于廣西柳州市。祖籍浙江(為金庸之老鄉(xiāng)),卻從未涉足此地。四歲上,隨父進(jìn)京,進(jìn)入地科院幼兒園。人生地不熟,受小朋友之欺侮,常含淚縮于墻角,漸將愛(ài)動(dòng)愛(ài)鬧之習(xí)改掉,膽小慎微,直至現(xiàn)今。記得當(dāng)時(shí)住于一小院,母親教之讀幼兒書(shū)報(bào),增長(zhǎng)見(jiàn)聞,后受益匪淺。 六歲半入小學(xué),低年級(jí)時(shí)甚歡樂(lè)。班主任姓粱,極慈祥,伙伴親密如一家?上Ш镁安婚L(zhǎng),三年級(jí)插班時(shí)并入二班,亦搬家至先住地。此班同學(xué)待人冷漠,妒性強(qiáng),不以誠(chéng)心相對(duì);搬家后住處離小學(xué)甚遠(yuǎn),與同學(xué)不能互通有無(wú),更增隔膜。在此班中度日如年,幾欲轉(zhuǎn)學(xué)而不得,只得整日學(xué)習(xí),以慰無(wú)聊。常受老師表?yè)P(yáng),實(shí)不知乃出于無(wú)奈。 畢業(yè)后,考入北京八中。此地環(huán)境優(yōu)美,令人心怡。同學(xué)大都多才,且全班關(guān)系和諧。老師深得學(xué)生之心。平日同學(xué)高談闊論(吾班謂之“扯”), 時(shí);煊谄渲校錁(lè)融融。吾不愛(ài)體育,便去打電腦看小說(shuō)。生活充實(shí)學(xué)業(yè)得志,不亦樂(lè)乎!現(xiàn)升入初二,今后之事,還未得知。 吾從小到大愛(ài)好甚多,卻無(wú)一成為特長(zhǎng)。琴棋書(shū)畫(huà),只略知其一。目前無(wú)大志,只把心胸豁達(dá)作為最高追求,喜愛(ài)金庸先生之《笑傲江湖》,及李白、辛棄疾之詩(shī)詞。答案補(bǔ)充參考一下~


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