一個(gè)人最主要的是對自己有信心，對自己做的事有信心。如果你連信心都丟了，那你還能干嗎？想想自己高一的時(shí)候吧，不努力成績都能過的去，現(xiàn)在努力了，成績因該更上一層樓啊。也許是你學(xué)習(xí)方法不對，我記的我以前一個(gè)班上有個(gè)女生，學(xué)習(xí)真的是很用功，輸從薄薄的一本翻成厚厚的.一本。書里的東西劃了又劃，但成績還是很差。為什么？方法不對~別人都是把書越讀越薄，哪能越讀越厚呢？書中最多上重要的知識點(diǎn)畫一下，如果整本書都畫了，那哪來的難點(diǎn)和重點(diǎn)呢？

根據(jù)個(gè)人多年從教經(jīng)歷，我認(rèn)為首先孩子處于高中階段，身份處境變了，心理壓力也逐漸增強(qiáng)，所以還需要適當(dāng)?shù)膶ζ溥M(jìn)行心理疏導(dǎo)，讓他們不要有什么壓力，帶著壓力學(xué)習(xí)是最累的。

其次讓孩子喜歡學(xué)習(xí)，只有孩子對學(xué)習(xí)感興趣了才有可能進(jìn)步。

再次，希望跟科任教師多溝通，了解學(xué)生的各方面情況，對癥下藥才是最好的。

最后，我覺得孩子處于身體發(fā)育階段，家長要多注意在飲食上要下功夫，做到營養(yǎng)搭配合理，畢竟身體是做好一切事情的前提，在心理上多注意疏導(dǎo)。

許多孩子平時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣皆存在一定的問題，比如說沒有預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的環(huán)節(jié)，要知道“溫故知新”是最簡單也最好用的學(xué)習(xí)方法!

因此，預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)當(dāng)中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，預(yù)習(xí)可以讓孩子在上課的時(shí)候，知道哪些是重點(diǎn)，哪些是難點(diǎn)，從而提高課堂的效率，自然學(xué)習(xí)成績也會有一定的提高;復(fù)習(xí)是整個(gè)學(xué)習(xí)中必不可少的環(huán)節(jié)，理論與實(shí)踐相結(jié)合才能更有效地理解理論的本質(zhì)內(nèi)涵，如果學(xué)的知識放在那里不用、不復(fù)習(xí)就肯定會生疏、會遺忘，所以考試當(dāng)中出現(xiàn)同樣的類型題時(shí)自然會不熟練。

學(xué)習(xí)需要注重的是解題方法的教授和掌握，提高孩子做題的正確率。孩子的學(xué)習(xí)如果出現(xiàn)這種學(xué)習(xí)努力成績上不去一定是方法有問題，如果有條件，可以給孩子找一個(gè)輔導(dǎo)教師，1對1地進(jìn)行輔導(dǎo)，全面分析孩子學(xué)習(xí)成績提不高的最主要的原因，針對其問題來進(jìn)行解決，這樣有針對性的個(gè)性化輔導(dǎo)，對于整個(gè)高中的學(xué)習(xí)會有很大的幫助。