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怎樣說(shuō)好普通話?

回答
語(yǔ)文迷問(wèn)答

2016-05-25

  說(shuō)好普通話的一些基本發(fā)音障礙及解決方案。

  1.zh,chi,shi和z,c,s.

  對(duì)于大多數(shù)方言區(qū)尤其是南方方言區(qū)的人來(lái)說(shuō),這是一個(gè)首要的也是最常見(jiàn)的難點(diǎn)。天津話的一部分及東北話以及少數(shù)其他北方方言也存在這個(gè)問(wèn)題。其實(shí)南方也不盡然。比如四川以自貢為中心(我家鄉(xiāng),所以我學(xué)普通話有先天之利)和以西昌為中心的地區(qū),ZH組和Z組就基本分清了。同樣的還有云南部分地區(qū)。

  要準(zhǔn)確地發(fā)出zh組的音并不太困難。Z組發(fā)音的時(shí)候,舌頭平放,舌尖輕抵下齒,舌中部稍拱起,空氣從舌中部和上腭之間摩擦而過(guò)發(fā)音。ZH組發(fā)音時(shí)舌尖稍翹,舌頭整體后縮稍用力使后部拱起,空氣從舌后部和上腭之間摩擦而過(guò)發(fā)音。總的來(lái)說(shuō),ZH組音更為靠后,更為費(fèi)力。

  難的在于記住哪些字屬于ZH組哪些屬于Z組。

  (1)用偏旁進(jìn)行類推,這是學(xué)習(xí)普通話語(yǔ)音的一個(gè)重要方法。比如“召”是ZH組音,“此”是Z組音,那么以他們?yōu)槠缘淖忠不緦儆谕唤M。這是籠統(tǒng)的說(shuō)法。學(xué)習(xí)中要貫徹一個(gè)原則,就是記少不記多。比如某個(gè)偏旁組成的字大多屬于A音組,只有幾個(gè)屬于B音組,那么我們就記住那幾個(gè)少數(shù)的就得了。這不是廢話吧。

  其他類推字自己多注意總結(jié):占,章,商,詹......

  (2)用聲母和韻母的配合規(guī)律來(lái)記。比如:Z組的聲母大多可以和韻母ua,uai,uang相拼,而ZH組的聲母是不能和這三個(gè)韻母相拼的。

  (3)下苦功!!這也是學(xué)習(xí)普通話乃至學(xué)任何語(yǔ)言必不可少的一個(gè)途徑。下面就不再提了。

  練習(xí):

  四是四,十是十;十四是十四,四十是四十;誰(shuí)要把十四說(shuō)成習(xí)細(xì),誰(shuí)的舌頭沒(méi)捋直;誰(shuí)要把四十說(shuō)成細(xì)習(xí),誰(shuí)的舌頭有問(wèn)題。

  2.鼻音N和邊音L

  這是南方方言區(qū)最大的一個(gè)死敵。北方部分方言也部分地沒(méi)有分清。這跟上一組音不一樣,鼻音N對(duì)很多人來(lái)說(shuō)很難發(fā)。我當(dāng)初小學(xué)的時(shí)候自學(xué)普通話,這個(gè)音練了一個(gè)多月,記憶猶新。同志們要對(duì)照廣播電視多加練習(xí),并參照下面的發(fā)音技巧。

  L音好發(fā),沒(méi)有誰(shuí)不會(huì)。發(fā)音時(shí)舌尖上翹抵住上腭,氣息從舌頭兩邊通過(guò),所以叫邊音。而鼻音N除了舌尖上翹之外,舌中部也要貼住上腭,舌兩邊上抬使氣流無(wú)法通過(guò)口腔,經(jīng)鼻腔發(fā)音,所以叫鼻音。

  多說(shuō)兩句。其實(shí)漢語(yǔ)拼音方案也有不完善的地方。象鼻音N,準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)應(yīng)該分為兩個(gè)音:一個(gè)是標(biāo)準(zhǔn)音;而另一個(gè)是N跟i以及i為首的音相拼的時(shí)候那個(gè)音。比如“年”,“你”,“!钡饶戏饺硕寄芎敛毁M(fèi)力地發(fā)出來(lái)。

  記憶發(fā)音也用偏旁類推的辦法,注意N聲母的字相對(duì)較少,重點(diǎn)記憶。

  類推舉例。N音:寧,南,乃,內(nèi),那。L音:連,侖,盧。

  這音挺難,切勿放棄!!

  練習(xí):男籃,那個(gè)南方的男人穿著藍(lán)衣服攔下了一個(gè)老人抬著的爛楠木家具。

  3.前鼻韻母和后鼻韻母:in,en和ing,eng.

  這組音的發(fā)音應(yīng)該是沒(méi)什么問(wèn)題的,主要在于記憶相關(guān)字的讀音。除了用上面屢屢提到的類推法以外,還要注意如下規(guī)律。

  下列聲母不與in相拼:f,d,t,g,k,h,zh組全部聲母,z組全部聲母。注意n只有二聲才拼(您)。

  下列聲母不與en相拼:t,d,l,j.q,x.注意n只有四聲才拼(嫩),

  不與ing,eng相拼的聲母就不用說(shuō)了,你自己讀著都別扭。西北部分方言只有后鼻韻母,沒(méi)有前鼻韻母,來(lái)自這部分方言區(qū)的同學(xué)要特別注意一下。

  4.變調(diào)的問(wèn)題。

  這是漢語(yǔ)的發(fā)音習(xí)慣,類似于英語(yǔ)的連讀。主要有以下變調(diào):

  (1)兩個(gè)三聲字相連的時(shí)候,前一個(gè)字發(fā)近似二聲的音。如“老虎”就應(yīng)該念為“牢虎”。如果連續(xù)多個(gè)三聲的字相連,那就得按照意思把他們分為多個(gè)單位然后再變調(diào)。比如:總有/想起/老李

  (2)“一”和“不”的變調(diào)。

  “一”本來(lái)的讀音是一聲,“不”是四聲。但在與其他字連讀的時(shí)候要遵照以下規(guī)則:

  A.一,不,在四聲字前時(shí),要變?yōu)槎。如:一定,不要?/p>

  B.在一,二,三聲前,“一”念四聲,“不”仍四聲不變。

  C.一,不,在重疊詞之間念輕聲。如:想一想,找一找,吃不吃,煩不煩啊你

  5.輕聲

  這也屬于漢語(yǔ)發(fā)音的習(xí)慣問(wèn)題。發(fā)輕聲的主要是很口語(yǔ)化的詞的最后一個(gè)字以及助詞,語(yǔ)氣詞等。主要靠自己積累。

  要注意的是同一個(gè)詞是否采用輕聲意義大不相同!按鬆敗蹦畋疽羰侵概2娴娜,“粥都喝不上一口還楞充大爺”。而把那“爺”字念輕聲就成了你爸的大哥了!吧徸印笔巧徟畹墓麑(shí)。而“簾子”就應(yīng)該是輕聲了。“老子”是道教創(chuàng)始人李耳,輕聲就是指父親或者是四川人的口頭禪。

  記得有個(gè)同學(xué)說(shuō)過(guò)他們有個(gè)老師在這個(gè)問(wèn)題上就犯迷糊。講歷史的時(shí)候一口一個(gè)“孔子”“老子”,全念輕聲。我聽(tīng)了是笑做一團(tuán)。你自己念念,可樂(lè)了。

  6.兒化!!!

  我那三個(gè)嘆號(hào)可不是白加的。這個(gè)問(wèn)題對(duì)于初到北京的外地同學(xué)來(lái)說(shuō)尤其重要。眾所周知,兒化是北京話的的一個(gè)重要特色。兒化音過(guò)多是北京話與普通話的主要區(qū)別之一。于是乎初到北京的某些同學(xué)在學(xué)習(xí)普通話的時(shí)候動(dòng)輒兒化,弄得人是啼笑皆非。諸如“天安門(mén)兒”,今天有我的“信兒”嗎?......

  要知道北京話里兒化也不是沒(méi)有規(guī)則隨處可見(jiàn)的。北京人口中的兒化音有這么一些用途:

  (1)主要表達(dá)一個(gè)細(xì)小輕微,或者是喜愛(ài)輕蔑等感情色彩,反正是離自己生活近的東西。這是原則。比如上面提到的“信兒”一般指消息口信什么的,而書(shū)信的信是不兒化的。至于天安門(mén)那個(gè)例子,在北京話中除了“廣渠門(mén)、東便門(mén)、西便門(mén)”三個(gè)城門(mén)要兒化以外,其他的所有城門(mén)都不兒化。想來(lái)想去,大概是因?yàn)閮蓚(gè)便門(mén)地位卑微,廣渠門(mén)當(dāng)年的作用不如別的城門(mén)大吧。人家西直門(mén)是運(yùn)水之門(mén),阜城門(mén)是運(yùn)煤之門(mén),朝陽(yáng)門(mén)是漕運(yùn)之門(mén),安定門(mén)、德勝門(mén)更是軍事要地,當(dāng)然不能兒化。更別說(shuō)堂皇的天安門(mén)和前門(mén)之類的了。 再有,北京的街道名,“大街、路”都不能兒化,但小胡同的名字一般都要兒化,您把“九道彎胡同”按不兒化說(shuō),聽(tīng)著就像臺(tái)灣廣播似的。說(shuō)著不別扭,聽(tīng)著還別扭呢。

  (2)據(jù)我觀察,大多數(shù)是名詞兒化,動(dòng)詞兒化極少如“顛兒”什么的。

  (3)同上,兒化和不兒化意義也是有很大區(qū)別的!爱(huà)”是動(dòng)詞,“畫(huà)兒”是名詞。“頭”意義豐富,“頭兒”則指老大。

  我們要學(xué)的是普通話,所以要注意北京話兒化和普通話兒化的區(qū)別。

  兒化音發(fā)音沒(méi)有難度,但一些些細(xì)微的差別還是有點(diǎn)費(fèi)勁。下面的發(fā)音豬哥哥能區(qū)別,你試試看?

  (刀)把兒 - (花)瓣兒 ar-anr     (眼)鏡兒 - (有)勁兒 ingr-inr (小)褂兒 - (小)罐兒 uar-uanr     (花)瓶?jī)?- (粉)皮兒 ingr-ir (小)車兒 - (小)吃兒 er-?r      (電)影兒 - (馬)尾兒 ingr-ir (唱)歌兒 - (鞋)跟兒 er-enr     (門(mén))縫兒 - (兩)份兒 engr-enr 這兒 - (一)陣兒 er-enr    (麻)繩兒 - (眼)神兒 engr-enr 爺兒(倆) - 姨兒 ier-ir     (肩)膀兒 - (木)板兒 angr-anr (樹(shù))葉兒 - (玩)意兒 ier-ir     (蛋)黃兒 - (鐵)環(huán)兒 uangr-uanr (紅)果兒 - (打)滾兒 uor-uenr    娘兒(倆) - (窗)簾兒 iangr-ianr

  7.L和R音。

  這主要是存在于閩語(yǔ)粵語(yǔ)的人群當(dāng)中。他們的語(yǔ)音系統(tǒng)里沒(méi)有R這個(gè)音。而凡是有L音的都發(fā)成“誒撈”。比如TCL就叫“踢西誒撈”。這個(gè)沒(méi)有普遍性,自己多注意對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)音練習(xí)矯正。我就不多談了。這類似于zh組音的問(wèn)題,要翹舌頭加收縮舌大部,南方同學(xué)不習(xí)慣。

  8.H和F

  部分地區(qū)這兩個(gè)音不分,或者是只有其中一個(gè)音。沒(méi)什么規(guī)律可言,自己注意。

  練習(xí):

  白粉墻上畫(huà)鳳凰,紅鳳凰,粉鳳凰,粉紅鳳凰飛。

  9.北方同學(xué)請(qǐng)注意!v和w音。

  這是北方方言大部分地區(qū)的一個(gè)發(fā)音缺陷,尤其以北京等地最為嚴(yán)重。南方人一般不會(huì)犯這個(gè)錯(cuò)。

  大家都學(xué)過(guò)國(guó)際音標(biāo),這兩個(gè)音怎么區(qū)分不用我多言。我要說(shuō)的是在漢語(yǔ)拼音方案的標(biāo)準(zhǔn)。大家把自己手頭的漢語(yǔ)辭典翻到最后,一般都有漢語(yǔ)拼音方案。里面有v這個(gè)音。但注意下面的注釋:“v只用來(lái)拼寫(xiě)外來(lái)語(yǔ),少數(shù)民族語(yǔ)言和方言!泵靼琢税伞>褪钦f(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的漢語(yǔ)通用語(yǔ)發(fā)音里面是沒(méi)有這個(gè)v音的。但我們?cè)谏钪羞@樣的錯(cuò)誤比比皆是:vei什么?吃van了,還有什么ven題嗎?......

  這雖然不妨礙交流,但它就是個(gè)錯(cuò)誤。

  順便說(shuō)一下,北方同學(xué)乃至北京同學(xué)也要學(xué)好普通話。下面有專門(mén)轉(zhuǎn)載文章論述。

  電視廣播里的主持人幾乎不存在這個(gè)毛病。但現(xiàn)在大量的非科班出身的業(yè)余主持人充斥在各種媒體上,滿口的北京腔以及港臺(tái)味異常刺耳。這樣謬種流傳,民族罪人也。


擴(kuò)展資料

說(shuō)好普通話有3個(gè)層次的要求:

第一,說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的普通話。即普通話的聲母、韻母、聲調(diào)以及語(yǔ)流音變(如輕聲、兒化、變調(diào)等)要準(zhǔn)確。

第二,說(shuō)好聽(tīng)的普通話。即訓(xùn)練發(fā)聲技巧,做到“以氣帶聲、五腔共鳴”,讓自己的聲音更飽滿、洪亮、圓潤(rùn),說(shuō)普通話時(shí)字正腔圓。

第三,說(shuō)生動(dòng)的'普通話。即掌握普通話表達(dá)的一般技巧和特殊技巧,像訓(xùn)練唱歌一樣,做到抑揚(yáng)頓挫、鏗鏘有韻、悅耳動(dòng)聽(tīng)。


最基本:學(xué)好‘聲母’的發(fā)音,多說(shuō)多聽(tīng),很快就學(xué)會(huì)喔


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