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求小升初語文試題!

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語文迷問答

2016-05-21

  (本卷分為A卷和B卷,滿分:50分;時間:40分鐘。)

  A卷(30分)

  1.下列各組詞語中,加紅字的讀音有錯誤的—組是(  )。

  A.處理(chǔ)    一縷(lǚ)   要挾(xié)    閃爍(shuò)

  B.勉強(qiáng)(qiǎng)   膽怯(qiè)   僻靜(bì)    簡樸(pǔ)

  C.標(biāo)桿(gān)    竣工(jùn)   飛翔(xiáng)   擔(dān)當(dāng)(dāng)

  2.下列各組詞語中,有錯字的一組是(  )。

  A.駿馬   虛弱   純熟   悲慘  連綿不斷

  B.懲罰   恥辱   書籍   軍閥   興國安幫

  C.遜色   阻撓   憂慮   劇本   應(yīng)接不暇

  3.給句中加紅詞選擇正確的解釋。(  )

  山上開滿了映山紅,無論花朵和葉子,都比盆栽的杜鵑顯得有精神。

  A.高尚的品質(zhì)    B.旺盛、繁茂    C.精明、機(jī)靈

  4.依次填入下列句中括號處的字正確的一組是(  )。

  (1)有的城市缺乏統(tǒng)一的規(guī)劃,經(jīng)營出租車的單位太多,以(  )供過于求。

  (2)我們造計(jì)劃既要考慮今年,也要考慮明年,以(  )后年。

  (3)人們對新上映的幾部影片反(  )很好。

  (4)觀眾還未反(  )過來,球已應(yīng)聲入網(wǎng)了。

  A.致  至  應(yīng)  映    B.至  致  映  應(yīng)

  C.致  至  映  應(yīng)    D.至  致  應(yīng)  映

  5.“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”這句詩中的清明節(jié)在我國還有多種稱呼,下列哪種不是的。(  )

  A.鬼節(jié)  B.死節(jié)   C.寒食節(jié)  D.冥節(jié)

  6.下列句子加紅的字意思相同的一組是(  )。

  A.草色遙看近卻無。

  小溪泛盡卻山行。

  B.錢塘江大潮,自古以來被稱為天下奇觀。

  海上日出不是偉大的奇觀嗎?

  C.昨日入城市,歸來淚滿巾。

  武漢是全國的大城市之一。

  D.我乃李天王三太子哪吒。

  家祭無忘告乃翁。

  7.依次填入括號中的詞語,正確的一組是(  )。

  凡卡(  )得到幸福,但他受盡了老板的折磨,生活沒有指望了。他給鄉(xiāng)下的爺爺寫信,(  )爺爺能來接他回去,這是他美好的(  )。信寄出去后,凡卡整天(  )著,等待著。兩個月過去了,爺爺沒有來,凡卡很(  )。半年后,鄉(xiāng)下捎信來說爺爺去世了,凡卡(  )了。

  A.希望  盼望  渴望  愿望  失望  絕望

  B.愿望  希望  盼望  渴望  失望  絕望

  C.渴望  盼望  希望  愿望  失望  絕望

  D.渴望  希望  愿望  盼望  失望  絕望

  8.下面句中的空白處應(yīng)填的關(guān)聯(lián)詞依次是(  )。

  蜜蜂(  )在釀蜜,(  )在釀造生活;(  )為自己,(  )為人類釀造最甜的生活。

  A.是   又是  不是  而是     B.不僅  還   不僅  還

  C.不但  而且  不光        D.是   又是  不但  并且

  9.下列成語用了同一種修辭手法的是(  )。

  A.窮途末路  炮火連天  伶牙俐齒  口是心非

  B.一日三秋  怒發(fā)沖冠  一發(fā)千鈞  肝腸寸斷

  C.草木皆兵  何樂不為  如夢初醒  色厲內(nèi)荏

  D.如虎添翼  口若懸河  旁若無人  呆若木雞

  10.把下面幾句話排列成段,正確的排列順序是(  )。

 、偬柍鰜砹;②夕陽收起了最后一縷霞光;③湖里的睡蓮就張開花瓣,面對著太陽升起的地方欣喜地等待著;④湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。⑤中午,太陽火辣辣的。⑥湖里的睡蓮都慢吞吞地合攏了花瓣,似乎睡覺去了。⑦東方露出晨曦。⑧它仿佛知道睡蓮的心愿,便把第一束陽光灑在睡蓮身上。

  A.⑦③①⑧⑤④②⑥  B.⑦③①⑧⑤⑥②⑥  C.⑦①⑧⑤③②④⑥

  11.給下面句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號。(  )

  我愛讀 小學(xué)語文報(bào) 你呢

  A.《》 , ?    B. , ?    C.《》 。 ?    D.“” 。 ?

  12.下面句子中,意思與其他三句不同的—句是(  )。

  A.他不能給你講真話!     B.他不能不給你講真話

  C.他能不給你講真話嗎?     D.難道他能不給你講真話?

  13.霞光中,山溪丁冬,鳥雀鳴叫,魚群戲水;霞光中,露珠兒滿翠,花苞兒含笑;霞光中,雞鴨撲翅。牛羊撒歡,炊煙裊裊……這段話寫了(  )種景物。

  A.8     B.9     C.11

  14.下列四句中,和“風(fēng)來花自舞”對仗最工整的—句是(  )。

  A.云傍馬頭生  B.千樹落花紅   C.山高月上遲   D.春到鳥能言

  15.古代六藝“禮、樂、射、御、書、數(shù)”中的“御”是指(  )。

  A.下棋   B.種花   C.武術(shù)  D.駕車

  B卷(20分)

  一、根據(jù)拼音寫漢字。(5分)

  三顧máo(  )廬  出類拔cuì(  )   別具一gé(  )  枝繁葉mào(  )

  人聲dǐng(  )沸   jiǎo(  )盡腦汁  濫yú(  )充數(shù)  千jūn(  )一發(fā)

  無與lún(  )比   堅(jiān)rèn(  )不拔

  二、請?jiān)跈M線上填寫詩句。(5分)

  1._____________,天下誰人不識君。

  2._____________,明月何時照我還。

  3.死去元知萬事空,_____________。

  4.南朝四百八十寺._____________。

  5._____________,桃花流水鱖魚肥。

  三、閱讀。(10分)

  (一).讀下面的小詩,完成題目。

  蒲公英老了,

  子女問:“有什么遺產(chǎn)?”

  母親默默地給每個孩子,

  一把遠(yuǎn)飛的傘。

  1.請寫出這首小詩對你的啟示。(2分)

  ____________________________________________________

  2.你覺得這首小詩有什么特點(diǎn)?(1分)

  ____________________________________________________

  (二).閱讀《螳螂捕蟬》,寫出“其”分別具體指什么。(3分)

  園中有樹,其①上有蟬。蟬飲露水。不知螳螂在其②后;螳螂偶然而至。欲取蟬,而不知黃雀在其③旁;黃雀伸頸想啄螳螂,而不知彈丸在其④下。都因想得其⑤前刺,而不顧其⑥后有患。

  其:①__________  ②__________  ③__________

  ④__________  ⑤__________  ⑥__________

  (三).閱讀短文,回答文后問題。

  我愛春雨

 、傥覑鄞河,在我家鄉(xiāng),人們常用“春雨貴如油”來比喻春雨是多么寶貴。

 、诩(xì)雨如絲。透過一條條的銀線,看到遠(yuǎn)處的建筑物和高山,朦朦朧朧的,就像含羞的少女披上了銀色的面紗。

 、鄣乩锏柠溍缈匆姶河陙砹,高興得歡呼起來。春雨熱情地對她們說:“喝吧,麥苗妹妹,喝得飽飽的,長得壯壯的.你們就能為人類做出更多的貢獻(xiàn)!

  春雨悄悄地鉆進(jìn)了泥土里。麥苗喝足了雨水,立刻感到渾身添勁。她們使勁往上長,似乎已經(jīng)悄悄地抽出了兩片嫩綠的葉子。一陣風(fēng)吹來,麥苗發(fā)出輕微的聲音,好像說:“春雨,我們決不辜負(fù)你對我們的希望!

 、艽河,也給樹木帶來了變化?,在春雨的澆灌下。桃花妹妹皺巴巴的臉兒舒展了,楊樹阿姨碧綠的葉子上被春雨洗得沒有一點(diǎn)灰塵,從遠(yuǎn)處看,就像換上了一身新裝。

  ⑤春雨,雖然為人類做了許多好事,但是它從來沒有向人們炫耀過自己的功勞。我想,我們辛勤的老師,正像春雨一樣,在自己平凡的崗位上默默地工作著。他們付出了多少心血,終于聞到了桃李的芬芳。

  1.根據(jù)文意解釋加紅的詞語。(1分)

  (1)辜負(fù)——

  (2)炫耀——

  2.請用一句話概括②—④段的內(nèi)容。(1分)

  ______________________________________________________

  3.請?jiān)诤竺娴睦ㄌ柪飳懗鱿旅娴男揶o方法。(1分)

  (1)地里的麥苗看見春雨來了,高興得歡呼起來。(  )

  (2)透過—條條的銀線,看到遠(yuǎn)處的建筑物和高山,朦朦朧朧的,就像含羞的少女披上了銀色的面紗。(  )

  4.這篇短文抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?(1分)

  ______________________________________________________

  參考答案:

  A卷

  1、B解析:此題考查同學(xué)們對于字音掌握的情況。“僻靜”的“僻”正確讀音應(yīng)該是“pì”。所以應(yīng)選B項(xiàng)。

  2、B解析:此題考查同學(xué)們對于生字詞掌握的情況!芭d國安幫”的正確寫法應(yīng)該是“興國安邦”。

  3、B解析:此題考查的是詞語在句子中的意義,應(yīng)根據(jù)整體語境來選擇合適的語義。因?yàn)榫渲兄皇菑耐庑紊习褍煞N花做比較,涉及不到品質(zhì)。因此答案A“高尚的品質(zhì)”不正確;答案C指“精明、機(jī)靈”指的是人的精神面貌,句中也沒有把花當(dāng)成人來寫,所以正確的答案只能是B,從花的外形來說,旺盛、繁茂。

  4、C解析:這是考查根據(jù)語言環(huán)境辨析同音詞語意思的能力。完成這樣的題首先要知道這幾個詞語在意思、用法上的區(qū)別,然后根據(jù)整體語境來選擇合適的詞語。

  5、C解析:禁火、掃墓都寒食節(jié)的傳統(tǒng),這個日子里禁止一切煙火,連煮飯的火都要禁,只能吃冷食。寒食節(jié)不是清明節(jié),但相距只有一兩天,不能混淆。

  6、B解析:此題考查的是同一字詞在不同語境中的語意。要根據(jù)字詞在具體語言環(huán)境中的意思來辨析哪兩個字詞的意思是相同的。

  7、D解析:這是考查辨析詞語意思的能力,完成這樣的題目,首先要弄懂相關(guān)詞語的意思,再根據(jù)自己的積累填寫合適的詞語。

  8、A解析:此題考查的是關(guān)聯(lián)詞語的選擇能力,前后兩個句子是并列關(guān)系,前句表示遞近關(guān)系,所以應(yīng)填“是……又是”;后句表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,所以應(yīng)填“不是……而是”

  9、D此題考查的是對修辭手法的辨析能力,第四組用的都是比喻的修辭手法,所以應(yīng)選此項(xiàng)。

  10、A解析:這段話是按時間順序排列的,排列句子的順序,可以先找出開頭句,然后根據(jù)其意思往下推想,依次找出與之相銜接的句子。

  11、A解析:此題考查的是標(biāo)點(diǎn)符號的運(yùn)用能力!靶W(xué)語文報(bào)”是報(bào)刊類,所以應(yīng)用書名號;“我愛讀《小學(xué)語文報(bào)》”這句話沒說完用逗號;“你呢?”表示反問語氣,所以應(yīng)用問號。

  12、A解析:此句考查的是學(xué)生分析句意的能力。A句表示否定意義;B句雙重否定表示肯定;C、D句都是反問語氣表肯定意義,所以此項(xiàng)應(yīng)選A。

  13、C解析:此題考查的是學(xué)生提煉概括的能力,列舉的事物有“山溪、鳥雀、魚群、露珠、花苞、雞、鴨、牛、羊、炊煙、霞光”共11種。

  14、D解析:此題考查是的學(xué)生對句式的分析理解能力!帮L(fēng)來花自舞”第一句字是句詞,第二字是動詞,第三字是名詞,最后兩字組成一動詞。所以最適合的應(yīng)是“春到鳥能言”。

  15、D解析:此題考查的是現(xiàn)代漢字的古義,御字在古代六藝中專指“駕車”。

  B卷

  一、茅 萃 格 茂 鼎 絞 竽 鈞 倫 韌

  解析:此題考查同學(xué)們對生字詞的掌握情況,注意書寫正確,不要寫錯別字。

  二、  1、莫愁前路無知己  2、春風(fēng)又綠江南岸

  3、但悲不見九州同  4、多少樓臺煙雨中  5、西塞山前白鷺飛

  解析:此題考查同學(xué)們積累并準(zhǔn)確書寫的情況,要注意記憶和書寫的準(zhǔn)確。

  三、閱讀。

  (一)、  1.略

  2、以擬人的手法,講述了一個關(guān)于事業(yè)有成的父母,如何對待兒女的富有哲理的故事。不要以為給予物質(zhì)就是愛,更應(yīng)該幫助他具備能力。

  (二)、

 、贅洹    ②蟬      ③螳螂    ④黃雀

  ⑤各自(蟬、螳螂、黃雀)         ⑥各自(蟬、螳螂、黃雀)

  解析:這是考查同學(xué)們指示代詞的運(yùn)用,指示代詞指代前面出現(xiàn)過的事物。

  (三)、

  1、  (1)對不住(別人的好意、期望或幫助)! (2)夸耀。

  2、春雨灌溉了麥苗,給樹木帶來了變化。

  解析:此題考查同學(xué)們對于文章內(nèi)容的理解,必須認(rèn)真讀懂全文,抓住主要情節(jié),并能用自己的語言加以概括。

  3、(1)擬人  (2)比喻

  4、抒發(fā)了作者對像春雨一樣默默耕耘的教師的敬佩之情。

  解析:此題考查對于文章中心的理解。同學(xué)們必須認(rèn)真讀懂全文,聯(lián)系實(shí)際寫出作者所表達(dá)的思想感情。


擴(kuò)展資料

  基礎(chǔ)知識積累(33分)

  一、看拼音寫詞語。(5分)

  yán jùn zhuó yǒu chéng xiào tóu xián xián guàng chóng shān jùn lǐng

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  shēn lín qí jìng làn yú chōng shù fān tiān fù dì bōtāo xiōng yǒng cuì sè yù liú

  ( ) ( ) ( )( ) ( )

  jiāo —( )帶 觸( ) yì—( )力 ( )制 ( )立

  kān —( )測 ( )稱 yù—猶( ) 富( ) 憂( )

  二、先將成語補(bǔ)充完整,再選擇合適的成語填入下面的句子中的橫線上。(9分)

  氣勢磅( ) 久( )盛名 雄為( )觀 高朋滿( ) 門庭若( ) 琴( )書畫

  深思熟( ) 無所不( ) 溫文( )雅 回味無( ) ( )飄( )舞 ( )禮( )拜 ,( )( )心血 ( )( )而出 ( )( )淚下

  1、被稱為大自然杰作的黃果樹瀑布顯得__________,______________

  2、哥哥結(jié)婚那天,家里好熱鬧,真是__________,______________

  3、我的爸爸真是多才多藝,__________,______________

  三、按要求寫句子。(4分)

  (1)父親堅(jiān)決地對母親說:“我常對你說,這里的工作非常重要,我不能離開”。

  改為第三人稱轉(zhuǎn)述:

  改為帶有問號的句子:

  (2)我班全體同學(xué)通過并討論了這次詩文誦讀計(jì)劃。(修改病句)。_______________________________________

  (3)美仿佛是藍(lán)天上的一朵白云,是沙漠中的一片綠洲。(仿寫句子)愛        ,         。(4)母愛是世界上最偉大的愛,做兒女的怎么能夠報(bào)答得了母親的愛呢?這使我們想起了孟郊的詩 句          。

  (5)、年輕而富有才華的音樂家肖邦,滿懷悲憤,不得不離開自己的祖國。(縮句)

  ______________________________________________________________________________________

  (6)、一捶起來就發(fā)狠了,忘情了,沒命了!(仿照句式寫一排比句)

  ______________________________________________________________________________________

  (7)、用上“無論…如果…還是”關(guān)聯(lián)詞使句子更完整。

  我們工作有多忙 時間排得有多緊 合理安排好 可以把每件事做得井井有條的。

  ______________________________________________________________________________________

  四、選詞填空,(5分)

  屹立 矗立 聳立 1、人民英雄紀(jì)念碑像巨人一樣( )在人民廣場。

  2、中國像巨人一樣,巍然( )在世界的東方。 3、大街兩旁( )著很高層建筑。

  必須 必需 1、陽光、空氣和水是人們生活的( )品。

  2、建造多媒體信息處理系統(tǒng),( )在系統(tǒng)內(nèi)設(shè)一個“司令部”,這個“司令部”就是“電腦”。

  五、給下列句子填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞:(5分)

  雖然……但是…… 只有……才…… 不但……而且…… 不管……總…… 如果……就

  1、( )認(rèn)真學(xué)習(xí),( )能取得好成績。 2、( )你對別人沒禮貌,( )別想讓別人尊敬你。

  3、( )刮風(fēng)下雨,警察叔叔( )要在路上維持交通秩序。

  4、( )鯨的體形像魚,( )它不屬于魚類。 5、齒鯨( )吃大魚,( )吃海獸。

  六、按要求改寫下列句子,(5分)

  1、小明家的房屋很小。改為夸張句:_______________________________________________

  2、水電站高高的攔河大壩截住了大量的河水。縮句:________________________________________

  3、李輝指著新鞋對我說:“這雙鞋是我叔叔給我買的!备臑檗D(zhuǎn)述句:____________________________________

  4、他只要從火星跳出來,就地打幾個滾,可以把身上的火撲滅。

  改為“被”字句:_________________________________________________

  5、(1)教練指導(dǎo)我們。(2)我們排練體操。

  把上面兩個小句子合并成一個大句子:________________________________________________________

  七、課內(nèi)閱讀(9分)

  《跨越百年的美麗》

  居里夫人的美名,從她發(fā)現(xiàn)鐳那一刻起就流傳于世,迄今已經(jīng)百年。這是她用全部的青春、信念和生命換來的榮譽(yù)。她一生共得了10項(xiàng)獎金、16種獎?wù)隆?07個名譽(yù)頭銜,特別是獲得了兩次諾貝爾獎。她本來可以躺在任何一項(xiàng)大獎或任何一個榮譽(yù)上盡情地享受,但是,她視名利如糞土,她將獎金捐贈給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭中的法國,而將那些獎?wù)滤徒o6歲的小女兒當(dāng)玩具。她一如既往,埋頭工作到67歲離開人世,離開心愛的實(shí)驗(yàn)室。直到她死后40年,她用過的筆記本里,還有射線在不停地釋放。

  著名科學(xué)家愛因斯坦說過:“在所有的世界著名人物當(dāng)中,瑪麗·居里是唯一沒有被盛名寵壞的人!

  1、在文中找出三個帶“名”的詞語,再根據(jù)意思選填到相應(yīng)的括號里。(3分)

  名聲(     )  美好的名聲(      )  名氣和錢財(cái)(      )

  2、“盛名”是名聲很大,在居里夫人的一生中,盛名主要體現(xiàn)在哪?(2分)

  ______________________________________________________________________________________________

  3、用“  ”劃出居里夫人視名利如糞土的句子。(2分)

  4、有時題目就是文章的眼睛,你認(rèn)為“跨越百年的美麗”中的“美麗”是指什么?(2分)

  _____________________________________________________________________________________________

  課外閱讀(16分)

  購買上帝的男孩

 、僖粋男孩捏著一美元硬幣,沿街一家一家商店地詢問:“請問您這兒有上帝賣嗎?”店主 說沒有,

  嫌他在搗亂。

  ②天快黑時,第二十九家商店店主(熱情 熱烈)地接待了男孩。老板是個六十多歲的慈眉善目的老頭。他笑瞇瞇地問男孩:“告訴我,孩子,你買上帝干嘛?”男孩流著淚告訴老頭,他叫邦迪,父母很早就去世了,是被叔叔帕特魯普(培養(yǎng) 撫養(yǎng))大的。叔叔是個建筑工人,前不久從腳手(架 駕)上摔了下來,至今不省(sheng xing)人事。醫(yī)生說:“只有上帝才能救他!卑畹舷,上帝一定是個奇妙的東西,我把上帝買回來,讓叔叔吃了,傷就會好。

 、劾项^眼圈濕潤了,問:“你有多少錢?”“1美元!薄昂⒆樱巯律系鄣膬r格正好是一美元!崩项^接過硬幣,拿了瓶“上帝之吻”牌飲料,“拿去吧,孩子,你叔叔喝了這瓶‘上帝’,就沒事了!卑畹舷渤鐾猓瑢嬃媳г趹牙,興沖沖地回到醫(yī)院。

 、軒滋熘,一個由世界頂尖醫(yī)學(xué)專家組成的醫(yī)療小組來到了醫(yī)院,對帕特魯普進(jìn)行會診。他們采用世界最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù),終于治好了帕特魯普的傷。

 、 帕特魯普傷好出院了, 當(dāng)他看到醫(yī)療費(fèi)賬單那個天文數(shù)字時,差點(diǎn)嚇昏過去。院方告訴他,有個老頭幫他把錢全付了。那老頭是個億萬富翁,從一家跨國公司董事長的位置退下來后,隱居在本市,開了家雜貨鋪。那個醫(yī)療小組就是他重金請來的。

 、夼撂佤斊占硬灰,他立即和邦迪去感謝老頭,可老頭已經(jīng)出國旅游去了。

  ⑦后來,帕特魯普接到一封老頭寫來的信。信是6月20日寫的,署名是“一個平凡的老人。”信中說:“……我很開心,近況很好……你能有邦迪這個侄兒,實(shí)在是太幸運(yùn)了……真正的上帝,是人們的愛心……”

 、艔亩涛牡冖谧匀欢蔚睦ㄌ栔羞x擇正確的讀音、漢字和詞語,打上“√”。(2分)

  ⑵從下面選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填在文中的橫線上。(2分)

  不是……就是…… 不是……而是…… 不僅……而且…… 雖然……但是……

  ⑶讀第②、③自然段,回答:

 、籴t(yī)生說:“只有上帝才能救他!边@話是什么意思?(2分)

 、凇澳泻⒘髦鴾I”是因?yàn)樾那?;“老頭眼圈濕潤了”是因?yàn)閮?nèi)心 。(2分)

 、勐(lián)系下文,想一想:老頭為什么說“你叔叔喝了這瓶‘上帝’,就沒事了?”(2分)

 、忍羁。①從文中的“ ”一詞,我們可以看出老頭是一個不喜歡炫耀自己的人。(1分)

  ②根據(jù)老頭的善行,你任務(wù)可以授予他一個怎樣的榮譽(yù)稱號: 。(1分)

 、砂匆髮懺。

  在一次以“感恩和愛心”為主題的十大人物評選活動中,邦迪和老頭同時獲獎,請你為他們各寫幾句頒(ban)獎詞或評語,要求語言精練、句式工整,不少于20字。(4分)

  邦迪:

  老頭:

  課外閱讀 秋天的懷念(12分)

  史鐵生

  ①雙腿癱瘓后,我的脾氣變的暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣,我會突然把面前的玻璃砸碎;聽著聽著李谷一甜美的歌聲,我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。這時,母親就悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地聽著我是動靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄地進(jìn)來,眼邊紅紅的,看著我!奥犝f北海的花兒都開了,我推著你去走走!彼偸沁@么說。母親喜歡花,可自從我的腿癱瘓后,她侍弄的那些花都死了!安唬也蝗!”我狠命的捶打這兩條可恨的腿,喊著:“我可活什么勁!”母親撲過來抓住我的手,忍住哭聲說: “咱娘倆在一塊,好好兒活,好好兒活……”可我卻一直都不知道,她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我,她經(jīng)常肝疼得整宿(sù xi? xiù)翻來覆去的睡不了覺。

  ②那天我又獨(dú)自坐在屋里,看著窗外的樹葉“刷刷啦啦”的飄落。母親進(jìn)來了,擋在窗前:“北海的菊花開了,我推你去看看吧!彼俱驳哪樕巷@出央求般的神色!笆裁磿r候?”“你要是愿意,就明天?”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了。“好吧,就明天!蔽艺f。她高興的一會兒坐下,一會站起來:“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備。”“唉呀,煩不煩?幾步路,有什么好準(zhǔn)備的!”她也笑了,坐在我的身邊,絮絮叨叨地說著:“看完菊花,咱們?nèi)ァ律啤阈r候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?你偏說那楊樹花是毛毛蟲,跑著,一腳踩扁一個……”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼她比我還敏感。她又悄悄地出去了。

  ③她出去了,就再也沒回來。

 、茑従影阉宪嚂r,她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣。看著三輪車遠(yuǎn)去,也決沒有想到那竟是永遠(yuǎn)的'訣別。

 、萼従拥男』镒颖持胰タ此臅r候,她正艱難地呼吸著,像她艱難的一生。別人告訴我,她昏迷前的最后一句話是:“我那個有病的兒子和我那個還未成年的女兒……”

 、抻质乔锾欤妹猛浦胰ケ焙?戳司栈。黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,活潑灑灑,秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話,妹妹也懂。我倆(li? li?ng)在一塊兒,好好兒活……

  1、用“√”給問中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(1分)

  2、整篇文章中洋溢著一種偉大的母愛。哪些地方的描寫最讓你感動?請用“——”在文中畫出來,并把理由寫下來。(2分)_________________________________________________________________________________

  3、讀讀第②自然段中的畫浪線的句子,回答問題。(1+1.5+1.5=4分)

 、龠@段話描寫的是什么季節(jié)的事情?___________________

 、谀赣H擋在窗前不想讓“我”看到什么?_____________________________________

  ③她為什么要帶“我”到北海去看菊花?_____________________________________

 、苷f說文章為什么用“秋天的懷念”作題目。(2分)_____________________________________

 、葑x了這篇文章,你一定會深受感動。請說說你對“好好兒活”的感悟和理解。(3分)

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  八、習(xí)作(30分)

  十、從《我愛老師》《我和老師》《我的老師》三個題目中任選一題寫作文。(30分)

  小升初畢業(yè)語文試題¥5.00

  答案

  基礎(chǔ)知識一、嚴(yán)峻,卓有成效, 頭銜, 閑逛, 崇山峻嶺, 身臨其境 ,濫竽充數(shù), 翻天覆地,

  波濤洶涌 ,翠色欲流 , 膠 礁 , 毅 抑 屹,勘 堪,豫 裕 郁

  二、礡,負(fù),壯,座,市,棋,慮,能,爾,窮,襟帶,頂膜,枉費(fèi)(畢生)(傾注),噴薄(挺身)(脫口)

  (魚貫)(脫穎)(傾巢)(奪眶)(破門),潸然

  1、氣勢磅礴,雄偉壯觀 2、高朋滿座,門庭若市3、琴棋書畫,無所不能

  三、1、父親堅(jiān)決地對母親說,這里的工作非常重要,他不能離開。

  父親堅(jiān)決地對母親說,這里的工作非常重要,他怎能離開呢?

  2、我班全體同學(xué)討論并通過了這次詩文誦讀計(jì)劃. 3、略 4、誰言寸草心報(bào)得三春暉。5、肖邦離開祖國

  6、略。7、無論我們工作有多忙, 時間排得有多緊 如果合理安排好 ,就可以把每件事做得井井有條的。

  四、 聳立 屹立 矗立, 必需 必須 五、只有 才, 如果 就, 不管 總, 雖然 但是,不但 而且

  六、1、小明家的房屋只有巴掌大小。2、攔河大壩截住了河水。3、李輝指著新鞋對我說,這雙鞋是他叔叔給他買的。4、 他只要從火星跳出來,就地打幾個滾,身上的火就可以被撲滅。5、教練指導(dǎo)我們排練體操。

  七、 課內(nèi)閱讀《跨越百年的美麗》1、名譽(yù),美名,名利 2、居里夫人的美名,從她發(fā)現(xiàn)鐳那一刻起就流傳于世,迄今已經(jīng)百年。這是她用全部的青春、信念和生命換來的榮譽(yù)。她一生共得了10項(xiàng)獎金、16種獎?wù)隆?07個名譽(yù)頭銜,特別是獲得了兩次諾貝爾獎。3、她視名利如糞土,她將獎金捐贈給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭中的法國,而將那些獎?wù)滤徒o6歲的小女兒當(dāng)玩具 4、美麗是指的居里夫人在盛名環(huán)繞中依舊保持自己的高尚人格.


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