初二上學(xué)期語文期末復(fù)習(xí)資料全集(人教版)

　　字、詞篇

　　第一單元

　　銳不可當(dāng)(dāng) 業(yè)已(yǐ) 綏(suí)靖(jìng) 閿(wén)鄉(xiāng) 聿(yù) 鄂(è) 豫(yù)

　　阻遏(è)瘧子(yàozi) 寒噤(jìn) 躥(cuān) 仄(zè)歪(wāi) 張皇(huáng)失措 尖利

　　能耐 央告 轉(zhuǎn)彎抹角 月明風(fēng)清 拂(fú)曉 瓦礫(lì) 地窖(jiào) 鞠(jū)躬(gōng)

　　顫(chàn)巍巍(wēi) 篋(qiè) 贓物 制裁 蕩然無存 納粹(cuì) 肅穆 荒謬(miù) 健忘

　　第二單元

　　謀(móu)死 鼴(yǎn)鼠 切切(qiè)察察(chá) 絮(xù)說 順順流流 辟(pì)頭 萇(cháng) 浯(wú) 震悚(sǒng) 干戚 圖贊 懿(yì) 皋(gāo) 駭(hài) 擄(lǔ) 瘡(chuāng)疤(bā)

　　詰(jié)問 渴慕(mù) 疏懶 霹(pī)靂(lì) 孤孀(shuāng) 差(chāi)使 狼籍 簌簌(sù) 典質(zhì) 慘淡 賦閑 勾留 迂(yū) 蹣(pán)跚(shān) 拭(shì)擦 頹(tuí)唐 觸目傷懷

　　瑣屑 情郁(yù)于中 大去 交卸(xiè) 凹凼(dàng) 尷(gān)尬 (gà) 煩躁 微不足道

　　大庭廣眾 楊絳(jiàng) 塌(tā)敗 默存 傴(yǔ) 翳(yì) 滯(zhì)笨 愧(kuì)怍(zuò)

　　攥(zuàn) 荒僻(pì) 取締(dì) 骷髏 克扣 接濟(jì)(jì) 唏(xī)噓(xū) 稀罕 噩(è)耗 呵斥 焦灼(zhuó) 伎(jì)倆(liǎng) 顛(diān)沛(pèi) 吊(diào)唁(yàn) 文縐縐(zhōu)

　　長途跋涉 窮愁潦倒 風(fēng)塵苦旅 雞零狗碎 低眉順眼 連聲諾諾 生死禍福

　　八年級(下)古詩文默寫

　　1、“欲為圣明除弊事， �！� (韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》)

　　2、“莫道不消魂， ， 。” (李清照《醉花陰》)

　　3、“ ，甲光向日金鱗開。” (李賀《雁門太守行》)

　　4、“ ，愁云慘淡萬里凝�！� (岑參《白雪歌送武判官歸京》)

　　5、“蟬則千轉(zhuǎn)無窮， 。” (吳均《與朱元思書》)

　　6、《題破山寺后禪院》中歷來為人們傳誦的兩句是： ， 。

　　7、《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》中寓情于景是詩句是： ,

　　8、《別云間》中深刻的表現(xiàn)出詩人內(nèi)心深處亡國之痛十分深沉的詩句是：

　　“ ， !”

　　9、《水調(diào)歌頭》中詩句“ , , �！钡匠隽耸篱g萬事萬物不可能永遠(yuǎn)完美、團(tuán)圓，人生有聚也有散的自然規(guī)律，富含人生哲理�！端�調(diào)歌頭》中道盡了千載離人心愿的詞句是: ,

　　10、人們常引用韓愈《馬說》中的句子：“ ， 。 ，

　　。”來說明：人才需要有人來發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)人才的人很重要，比人才更難得�！恶R說》中闡明千里馬被埋沒的根本原因是：

　　《馬說》中寫千里馬的屈辱至死的句子是：“ ， 。”

　　《馬說》中表明全文主旨的一句是：“ ， 。”

　　11、《送董邵南游河北序》中揭示作者寫作意圖的句子是： ,

　　12、《陳涉世家》寫陳涉年輕時的遠(yuǎn)大抱負(fù)的句子是：“ �！�

　　《陳涉世家》中表現(xiàn)陳涉對封建貴族制度不滿的句子是：“ !”

　　13、生活中，許多人(比如優(yōu)秀的人民教師)有極強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神，我們常用李商隱《無題》中的詩句：“ ， �！眮矸Q贊他們。

　　14、《白雪歌送武判官歸京》中詠雪的千古名句是 ， 。

　　《白雪歌送武判官歸京》寓情于景與李白的“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流”有異曲同工之妙的詩句是：“ ， �！�

　　15、《天凈沙.秋思》中表現(xiàn)了游子悲苦心情的詩句是：“ �！�

　　16、《雁門太守行》中表達(dá)欲報效朝廷的詩句是： ,

　　17、《山坡羊.潼關(guān)懷古》一曲中的主旨句是：“ 。”“峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路”一句中，“聚”和“怒”分別從 覺和 覺兩個方面寫出了潼關(guān)地勢的 。

　　附：文中出現(xiàn)的要求記誦的名句

　　1、“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福”(13.《氣候的威力》)

　　2、“鞠躬盡瘁，死而后已” (20.《鄧家先》)

　　3、“山高月小，水落石出”、“清風(fēng)徐來，水波不興” (22.《核舟記》)

　　4、“工欲善其事，必先利其器” (語文書221頁)

　　文言文復(fù)習(xí)題

　　一. 古詩文填空。

　　1.《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》一詩中，飽含詩人無限辛酸，流露出內(nèi)心的憤懣不平的詩句是 ， ;詩中運(yùn)用典故的詩句是

　　， ;詩中有一聯(lián)是千古名句，現(xiàn)在常用它來說明新事物必將取代舊事物，這兩句是 ， 。

　　2.《赤壁》中既是名句，又是想像的詩句是 ， 。

　　3.《過零丁洋》中，概括寫出詩人被捕前的全部經(jīng)歷的詩句是 ，

　　;寫出國家和個人的境遇的詩句是 ， ;概括寫出兩次抗元，遭受失敗后的的心情的詩句是 ， ;表現(xiàn)詩人誓死報國，表現(xiàn)詩人崇高的愛國情懷與堅(jiān)貞的民族氣節(jié)的詩句是

　　， 。

　　4.《水調(diào)歌頭•明月幾時有》中，通過寫明月來表達(dá)對人生美好祝愿的句子是

　　， ;直接寫明月的句子是 ;富有人生哲理的句子是 ， ;“此事古難全”中的“此事”指

　　， ;寫出詞人矛盾心理的句子是 ，

　　。

　　5.《山坡羊•潼關(guān)懷古》中，暗示潼關(guān)是兵家必爭之地的句子是 ， ，

　　;寫曲人駐遠(yuǎn)望、感慨橫生的詩句是 ， ;曲中的主旨句是 。

　　6.《飲酒》中寫出了面對良辰美景神往而迷惘的詩句是 ， ;詩中體現(xiàn)作者愛菊的名句是 ， ;表明詩人決意擺脫塵世的干擾，過閑適恬靜的生活的詩句是 ， 。

　　7.《行路難》中，表明詩人的政治出路全初權(quán)貴堵塞的詩句是 ，

　　;暗用典故的詩句是 ， ;表達(dá)詩人終將沖出苦悶，相信自己的理想抱負(fù)總有一天會實(shí)現(xiàn)的情懷的詩句是 ，

　　。

　　8.《茅屋這秋風(fēng)所破歌》中，寫出詩人從沉思中振作起來的句子是 ，

　　;表現(xiàn)作者無私奉獻(xiàn)精神的語句是 ， 。

　　9.《白雪歌送武判官歸京》中，從視覺角度，色彩鮮明、紅白映襯的詩句是

　　， ;寫北方過地風(fēng)狂風(fēng)早的詩句是 ， ;以春花喻冬雪的詩句是 ， ;寫沙漠冰封、愁云慘淡的景象的詩句是 ， ;與“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流”意境相似的詩句是 ， 。

　　10.《己亥雜詩》中，被后人形容老一輩革命家鞠躬盡瘁精神的詩句是 ，

　　。

　　11.《小石潭記》中，能夠反映作者心境感傷的句子是 。

　　12.《岳陽樓記》中，表達(dá)作者曠達(dá)胸襟的句子是 ;表現(xiàn)遷客騷人因物而喜的兩個四字句是 ;表現(xiàn)遷客騷人因物而悲的兩個四字句是 ;文中動靜結(jié)合，描寫洞庭湖月夜美景的句子是

　　;表現(xiàn)作者政治抱負(fù)的句子是 ;敘述騰子京政績的句子是 ;文中“進(jìn)亦憂”“退亦憂”中的“進(jìn)”與“退”分別指 。

　　初二文言文專題訓(xùn)練

　　與朱元思書

　　風(fēng)煙俱( )凈，天山共色。從( )流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里。奇山異水，天下獨(dú)絕。

　　水皆縹碧( )，千丈見底，游于魚碎石，直視無礙;急湍甚箭，猛浪若奔( )。

　　夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢競上，互相軒( )邈( )，爭高直指，千百成峰。泉水擊石，泠泠作響;好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千囀不窮;猿則百叫無絕。鳶飛戾( )天者，望峰息心;經(jīng)綸( )事物者，窺谷忘反( )。橫柯( )上蔽，在晝尤昏;疏條交映，有時見日。

　　1.解釋段中加橫線的詞。

　　2.理解填空。

　　(1)本文總領(lǐng)全文的句子

　　(2)作者描繪異水時，抓住了 的特點(diǎn);描繪奇山時，緊扣 的特點(diǎn)。(用自己的語言概括)

　　3.文中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是寫水流勢湍急，《三峽》一文中哪句與它有異曲同工之妙?

　　4.文章的主旨句是哪句?

　　5.本文是按怎樣的順序?qū)懢暗?

　　6.翻譯句子

　　(1)從流飄蕩，任意東西

　　(2)急湍甚箭，猛浪若奔

　　(3)夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。

　　(4)鳶飛戾天者，望峰息心;經(jīng)綸事物者，窺谷忘反。

　　(5)橫柯上蔽，在晝尤昏;疏條交映，有時見日。

　　(6)蟬則千囀不窮;猿則百叫無絕

　　10、關(guān)于本文抒發(fā)的思想感情分析有誤的一項(xiàng)是( )

　　A.表現(xiàn)了作者熱愛祖國山河的感情。

　　B.流露了作者否定仕宦生活的心情。

　　C.作者幻想逃避現(xiàn)實(shí)、寄情山水，有想過隱居生活的消極處世思想。

　　D.作者為了功名利祿極力攀高，只因太累，寄情山水以放松身心。

　　送東陽馬生序

　　2、翻譯下面的句子。

　　①嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。

　�、谟嗔⑹套笥�，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請。

　�、酃视嚯m愚，卒獲有所聞。

　�、芤灾杏凶銟氛�，不知口體之奉不若人也。

　　3、作者宋濂用自己的切身體會去勉勵馬生勤奮學(xué)習(xí)，在閱讀段中，找出切身體會的句子。

　　4、作者求學(xué)的艱苦表現(xiàn)在哪幾個方面?

　　5、作者寫富家子弟衣飾華美，自己缊袍敝衣，用了什么寫法?有什么作用?

　　6、文中極敘作者少年時期求學(xué)的艱難和刻苦，用意何在?

　　7、結(jié)合課文，說說現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)有怎樣的苦樂觀?

　　岳陽樓記

　　慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。

　　予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯;朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎?

　　1、 解釋下列詞語

　　增： 制： 屬： 勝：

　　際涯： 暉： 大觀： 騷人：

　　2、翻譯下列句子。

　　1)越明年，政通人和，百廢具興。

　　2)屬予作文以記之。

　　3)此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。

　　4)覽物之情，得無異乎?

　　3、重修岳陽樓的緣由是(原文句子回答) 。

　　4、“前人之述備矣”一句的“前人之述”具體指的是 。

　　5、作者對“岳陽樓之大觀”的描寫很簡略，其原因是(用原文的話回答)

　　。

　　6、“覽物之情，得無異乎?”一句在文中起什么作用?

　　若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空;日星隱曜，山岳潛形;商旅不行，檣傾楫摧;薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

　　至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃;沙鷗翔集，錦鱗游泳;岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣

　　1、解釋下列詞語

　　若夫： 開： 排空： �。�

　　景： 驚： 何極： 把：

　　2、翻譯以下句子

　　1)日星隱曜，山岳潛行。

　　2)去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏。

　　3)浮光躍金，靜影沉璧。

　　4)心曠神怡，寵辱偕忘。

　　3、這兩段文字描寫了“遷客搔人”的“覽物之情”，請用自己的話概括、簡要回答：

　　1)第一段所覽之物的特征是 ，抒發(fā)的感情是 ;

　　2)第二段所覽之物的特征是 ，抒發(fā)的感情是 。

　　4、這兩段文字構(gòu)成了鮮明的 ，其作用是

　　5、這兩段文字寫“遷客搔人”在岳陽樓上 “覽物之情”因景而異的原因是

　　嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以已悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人，吾誰與歸?

　　1、 解釋下列字詞的意思。

　　求 ： 為 ： 居： 是：

　　然則： 先： 微： 歸：

　　2、 翻譯文中下列句子。

　　1)不以物喜，不以己悲。

　　2)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

　　3)微斯人，吾誰與歸?

　　3、概括文段的主要內(nèi)容，并指出文段主要運(yùn)用了什么表達(dá)方式。

　　4、文段中的“進(jìn)”和“退”分別指 和

　　5、作者認(rèn)為一個人應(yīng)當(dāng)有怎樣的抱負(fù)才能做到“不以物喜，不以己悲”?(用原文的話回答)

　　6、文段所用的修辭方法有 。

　　醉翁亭記

　　1、 解釋加點(diǎn)詞的含義。

　　蔚然：( ) 翼然( )

　　暝( ) 佳木秀( )

　　翼然臨于泉上( ) 傴僂提攜( ) 臨溪而漁( )

　　雜然而前陳者( ) 宴酣之樂( ) 觥籌交錯( ) 弈者勝( ) 樹林陰翳 ( ) 已而( )

　　2、 翻譯下列句子。

　　山水之樂，得之心而寓之酒也。

　　醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。

　　晦明變化者，山間之朝暮也。

　　蒼然白發(fā)，頹乎其中者，太守醉也。

　　人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也

　　醉能同其樂，醒能述其文者，太守也。

　　3、在第一段劃橫線處按原文填上句子，從這句話中概括出一個成語，它的含義是什么?

　　4、第(2)段從哪些方面描繪醉翁亭的自然景色?

　　5、“晦明變化者，山間之朝暮也”同《岳陽樓記》中“朝暉夕陰，氣象萬千”一句在寫景上有兩點(diǎn)相同，一是從時間早晚變化寫，二是______________________。

　　5、第(3)段寫了四種情況，從原文中找出最能概括每種情況的短句，依次填在下面的橫線上。(2分)

　�、賍___________ ②____________

　�、踎___________ ④____________

　　5、文中“傴僂提攜”所指的是兩種人是 ，

　　《桃花源記》中則是用“ ”來指代。

　　6、結(jié)尾部分把“醉”和“樂”統(tǒng)一起來，點(diǎn)明全文主旨的句子是

　　這表現(xiàn)了作者什么政治理想?

　　小石潭記

　　1、 解釋加點(diǎn)詞的含義。

　　尤： 可： 佁然： 翕忽：

　　邃： 俶爾：

　　2、 翻譯句子。

　　(1)潭中魚可百許頭：

　　(2)凄神寒骨，悄愴幽邃：

　　(3)蒙絡(luò)搖綴，參差披拂：

　　(4)斗折蛇行，明滅可見：

　　3、 第一段從哪幾個方面寫小石潭的特點(diǎn)?

　　4、第二段作者寫潭水的什么特點(diǎn)?用了什么方法?

　　5、潭西南的小溪有什么特點(diǎn)?

　　6、從聽水聲“心之樂”，見游魚“似與游者相樂”到坐潭上而覺“凄神寒骨，悄 幽邃”表現(xiàn)了作者怎樣的感情變化?

　　7、對第二話分析有誤的一項(xiàng)是( )

　　A、這段話雖然沒有一個字寫到水，可是通過對魚兒、日光和影子這些具體東西的描繪，真正寫出了水的清澈。

　　B、作者寫魚先描繪出生動的畫面，再加上擬人化的手法，雖只寫動態(tài)，但描繪精細(xì)，呈現(xiàn)出一幅幅特寫鏡頭。

　　C、末句把自己的喜悅心情跟魚兒結(jié)合起來寫，情景交融，意趣盎然。

　　D、這段話只用了40個字，就活靈活現(xiàn)地描繪出了潭水和游魚的美景。

　　五柳先生傳

　　2、 翻下列句子。

　　(1) 閑靜少言，不慕榮利。

　　(2) 好讀書，不求甚解;每有會意，便欣然忘食。

　　(3) 環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日;短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。

　　常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。

　　不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。

　　三、閱讀回答：

　　1、 文中哪句話說明五柳先生是一位真正的隱士?

　　2、 五柳先生的三大志趣是

　　3、 贊中的哪句話與傳文中的“不慕榮利”相照應(yīng)?

　　4、 結(jié)合課文內(nèi)容和自己的課外閱讀所知，說說五柳先生是一個怎樣的人。

　　馬說

　　世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖( )有名馬，祗( )辱于奴隸人之手，駢( )死于槽櫪之間，不以( )千里稱也。

　　馬之千里者，一食( )或盡粟一石，食馬者不知其能千里而食也。是( )馬也，雖( )有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等( )不可得，安( )求其能千里也 ?

　　策( )之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策( )而臨( )之，曰：“天下無馬!”嗚呼!其( )真無馬邪?其( )真不知馬也。

　　1、 解釋文中加點(diǎn)的字。

　　2、 翻譯下列句子。

　　(1)馬之千里者，一食或盡粟一石。

　　(2)食馬者不知其能千里而食也。

　　(3)且欲與常馬等不可得，安求其能千里也 ?

　　(4)策之不以其道，食之不能盡其材。

　　(5)其真無馬邪?其真不知馬也。

　　3、.從文中找出四個通假子并釋義。

　　通 ，解作 通 ，解作

　　通 ，解作 通 ，解作

　　4、 原文句子回答問題。

　　(1)千里馬的悲慘遭遇是：

　　(2)千里馬被埋沒的根本原因是：

　　(3)食馬者“不知馬”的具體表現(xiàn)是： (4)對“食馬者”的無知發(fā)出強(qiáng)烈的譴責(zé)的語句是：

　　(5)全文的主旨句是：

　　5、本文采用“托物寓意”的寫法。本文的“千里馬”、“伯樂”、“食馬者”各有喻指

　　“千里馬”指 ; “伯樂”指 ;

　　“食馬者”

　　6、有一位名人曾說過：“世上不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！庇纱宋覀兛上氲健恶R說》的話： 。

　　7、 者以千里馬喻人才，從文中千里馬的遭遇來看，人才展現(xiàn)才華最需要的是什么?

　　上聯(lián)：無才難做千里馬 下聯(lián)：

　　答案

　　《與朱元詩書》

　　答案

　　1、俱：全、都 從：隨著 縹碧：青白色 奔：飛奔的馬

　　軒：高 邈：遠(yuǎn) 戾：至 經(jīng)綸：籌劃 反：同返，返回

　　柯：樹木的枝干

　　2、(1)奇山異水，天下獨(dú)絕 (2)清、深、急;高、多、寒

　　3、雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。

　　4、鳶飛戾天者，望峰息心;經(jīng)綸事物者，窺谷忘反。抒寫了對追求利祿之徒的蔑視，傳達(dá)出愛慕美好自然，避世退隱的高潔志趣。

　　5、由總到分

　　6、略

　　<<送東陽馬生序》

　　1、 略 2、略

　　3、 于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。

　　4、 態(tài)度和行動

　　5、 對比。更突出了自己雖然衣、食、住與同舍生相比甚遠(yuǎn)，但仍自得其樂，因?yàn)閮?nèi)心有精神安慰和思想寄托，這才是作者所追求的美好生活。

　　6、 目的是為了鼓勵馬生勤奮學(xué)習(xí)。

　　7、 略

　　《岳陽樓記》

　　一、 1、2略

　　3、政通人和，百廢具興 4、唐賢今人詩賦 5、前人之述備矣

　　6、領(lǐng)起下文，由景入情

　　二、 1、2略

　　3、陰暗凄涼;悲;晴朗美麗;喜

　　4、對比;引出下文，由寫情自然轉(zhuǎn)入議論，突出全文的主旨。

　　5、以物喜，以己悲

　　三、 1、2略

　　3、抒發(fā)作者的闊大胸襟和政治抱負(fù); 議論、抒情

　　4、居廟堂之高 處江湖之遠(yuǎn)

　　5、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂

　　6、設(shè)問、對偶、引用、反問

　　《翁亭記》

　　1、靠近 腰背彎曲 擺開 盡興地喝酒 酒杯 下棋 遮蓋

　　2、翻譯(略)

　　3、環(huán)滁皆山也 由遠(yuǎn)到近

　　4、老人和小孩 黃發(fā)垂髫

　　5、春天：野芳發(fā)而幽香 夏天：佳木秀而繁陰 秋天：風(fēng)霜高潔 冬天：水落石出

　　6、醉能同其樂，醒能述其文者

　　7、五柳先生在飲酒中自得其樂，忘懷得失;而醉翁則是借山水游樂之樂，與民同樂。

　　〈〈小石潭記〉〉

　　1、 略 2、略

　　3、四個方面：(1)水特別清澈;(2)以整塊的石頭為底;(3)潭岸巖石形狀各異;(4)岸邊綠樹翠蔓極其茂盛，秀麗多姿。

　　4、 寫出了潭水清澈的特點(diǎn)。由魚若“空游無所依”，“影布石上”以及游人清晰地看到魚在水中的活動襯托出來。

　　5、 曲曲折折，被兩岸的地勢和草木遮擋掩映，時隱時現(xiàn)。

　　6、 聽到悅耳的水聲，看到美麗的小石潭，欣賞著美麗的魚兒，作者感到快樂，暫時忘掉了煩惱失意，然而眼前景物的幽深寂靜又使他感到凄涼難耐。這說明游山玩水并不能真正沖淡作者因仕途坎坷，屢遭貶適而造成的抑郁憂傷之情。

　　〈〈柳先生傳〉〉

　　1、 2略

　　2、 先生不知何許人也，亦不詳其姓字。

　　3、 讀書、嗜酒、寫文章

　　4、 不汲汲于富貴

　　<<馬說>>

　　1、2、3略

　　4、(1)祗辱有奴隸人之手，駢死于槽櫪之間

　　(2)食馬者不知其能千里而食之。

　　(3)策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意

　　(4)且欲與常馬等不可得，安求其能千里也?

　　(5)其真無馬邪?其真不知馬也。

　　5、“千里馬”指 人才; “伯樂”指 善于識別人才的統(tǒng)治者 ;

　　“食馬者” 愚妄無知，平庸淺薄封建的統(tǒng)治者 。

　　6、千里馬常有，而伯樂不常有。

　　7、在講究“素質(zhì)”的今天,一匹真正的千里馬必須具備的條件之中,適應(yīng)環(huán)境,發(fā)揮潛能是最重要的。(意思對即可)

　　8、有志可成萬里駒