去書店買求學(xué)的高分作文，這個(gè)是學(xué)習(xí)的好資料，有結(jié)構(gòu)分析，作文也就是結(jié)構(gòu)＋文字，結(jié)構(gòu)最重要，很多時(shí)候你寫不出作文是結(jié)構(gòu)的問題而不是文采問題。一般高中作文的結(jié)構(gòu)：第一段：考試的格子占三行，主要是說明現(xiàn)象引出下文。第二段：簡(jiǎn)單說明問題，一般四行。第三段：深入分析問題并說明解決方法。這個(gè)一般需要300左右的字。第四段：說明使用了解決方法的好處。越簡(jiǎn)單越好，一般三行。最后：總結(jié)，最好和第一段呼應(yīng)。再說買作文書刊，你買到這類的作文書刊不是讓你閱讀文采，而且讓你閱讀結(jié)構(gòu)，你讀完每一段都用筆畫出作文結(jié)構(gòu)構(gòu)筑的方法，然后形成自
1)字要工整，不是說漂亮就可以拿高分，要工整!!
2)真情實(shí)感，不要玩虛的文字游戲，實(shí)在是最重要的!
3)有真情實(shí)感要從細(xì)微的生活中提煉出來，當(dāng)然，飽讀詩書很重要，這回讓你更有文彩!
4)有了感情，也有了文采，加上工整干凈利落的字，分就不會(huì)低了!!
首先：你的題目夠吸引人，一個(gè)好的題目給人以興趣，讓人感覺你與眾不同。 二是要有好的開頭，讓別人有讀下去的愿望！ 再是有好的內(nèi)容，好的文采，這需要你經(jīng)過讀書來積累！ 老師改卷的話通常只有一會(huì)功夫看你的文章，你能有哪怕一句話，讓老師感覺你的與眾不同，你就勝利了，老師改卷也是有進(jìn)度的，他不可能通讀全文，他發(fā)現(xiàn)了你的亮點(diǎn)，就會(huì)給你高分的。 以上觀點(diǎn)是個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，不一定奏效，但也不能說不無道理。 打了這么多，給點(diǎn)分唄！哈哈哈！高分還是很容易的！
前提：一定不能跑題(廢話~~往下看~~)
高考作文出題意圖有規(guī)律
昨日上午，在西北中學(xué)的校報(bào)室，劉玉康說，滿分作文2000年開始公布，四川只有《回答》一篇。以后逐年有所增加，今年有26篇。6月16日，閱卷總結(jié)會(huì)上公布的對(duì)試卷得分的.抽樣分析中，文科生作文人均45.41分，理科生作文人均45.32分，比去年下降了一點(diǎn)。
“見多了，綜合分析出題者思路，確實(shí)發(fā)現(xiàn)有某些規(guī)律性�！眲⒂窨嫡f，出題意圖主要有3個(gè)方面的共性。第一，出題者總是圍繞培養(yǎng)社會(huì)主義接班人的主題思路來命題，要求學(xué)生寫周圍熟悉的生活，尤其關(guān)注當(dāng)年國(guó)內(nèi)外的重大事件;第二，自由發(fā)揮也暗含愛國(guó)、和睦、理想、奮斗等正面價(jià)值取向，像四川高考有一年出現(xiàn)的為潘金蓮喊冤之類的作文，盡管立意新穎，還是不能得高分;第三，結(jié)構(gòu)與語言要求“展卷而自能通解，執(zhí)筆而自能合度”。
作文拿高分要掌握7大要點(diǎn)
劉玉康將手中的高分作文一篇篇地翻給記者看，稱這些作文有7個(gè)特點(diǎn)：一是主題定位準(zhǔn)確，新觀點(diǎn)有見解;二是標(biāo)題惹眼，“題不驚人誓不休”;三要一開頭就點(diǎn)明主題;四是引用事例搶眼，善于“新瓶裝舊酒，翻新楊柳枝”;五是內(nèi)容新穎感人或文體新穎別致，確有創(chuàng)新之處;六是收尾媚眼，不僅響亮有力，還富有啟發(fā)性，給人產(chǎn)生“回眸一笑百媚生”的奇妙之感;七是文面順眼，工整美觀。
劉玉康遺憾地說，無論2002年的“心靈的選擇”話題，2003年的“對(duì)事物的認(rèn)知”話題，2004年的“遭遇挫折和放大痛苦”話題，還是2005年的“銘記與忘記”話題，都是既考正面價(jià)值取向也考思維飛翔能力，體現(xiàn)了素質(zhì)教育的要求。審題范圍一寬泛，學(xué)生作文漫無邊際，大而空，滿分作文自然很少。只有極少學(xué)生能夠把平時(shí)的優(yōu)秀作文靈活運(yùn)用到高考作文中來。
得滿分者大都有范文積累
“寫一篇優(yōu)秀的高考作文，如果時(shí)間長(zhǎng)，就可以按要求培養(yǎng)出寫作方面的素質(zhì)和能力。如果時(shí)間短，也可以走急功近利的道路。”劉玉康說，他曾專門做過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)得滿分者，都在訓(xùn)練中有過得高分的范文積累�！凹词故遣钌裟馨岩恍┠軌虻酶叻值淖魑挠浐�，再學(xué)會(huì)如何審題也很有可能得到高分。”
“不過，我的邏輯歸類還是粗放性的，還在繼續(xù)完善中，這里談的僅做參考�！眲⒂窨德月哉劻藥讉�(gè)主要方面的練習(xí)范圍，如愛的追求(愛祖國(guó)、愛人民、愛他人、愛自己、尊老愛幼……)、和諧社會(huì)(和為貴、團(tuán)結(jié)關(guān)懷人、友好相處、國(guó)家穩(wěn)定……)、正確世界觀(上進(jìn)、進(jìn)取、有理想有道德、心理健康……)、傳統(tǒng)美德(誠信、禮貌、孝順、謙遜……)、集體觀念(團(tuán)結(jié)、統(tǒng)一、合作精神……)、感情或理性(人性、理智、自我……)、道德法制(公德、平等、反腐……)、愛護(hù)環(huán)境(環(huán)保、自然對(duì)人的啟發(fā)……)、人生哲理(社會(huì)、人生、貧富、生存、奮斗、掙扎……)。
高考作文高分五字要訣高考作文時(shí)間短，閱卷迅速，有著許多特殊性，考生要注意特別對(duì)待，以避免不必要的失分。
高三學(xué)生在考試中下筆最慎重的就是作文。因?yàn)樽魑牡牡梅种苯佑绊懭淼目偡�。為此，不少學(xué)生都是力求穩(wěn)定。多數(shù)閱卷老師在總結(jié)高考作文評(píng)卷情況時(shí)也說，四平八穩(wěn)加書寫漂亮，得分不會(huì)低。值得肯定的是，穩(wěn)是寫作的基礎(chǔ)和大局，不可忽視。那如何求得作文的穩(wěn)定呢?第一：標(biāo)題穩(wěn)。盡可能把作文話題包括進(jìn)來。例如2002年全國(guó)卷作文材料中有這樣一段引言，“也許每個(gè)人不一定都能夠碰到這樣的生死抉擇，但是我們?cè)谏钪幸矔?huì)面臨一些與觸動(dòng)心靈有關(guān)的選擇，在這種情況下，我們應(yīng)該怎樣選擇?為什么會(huì)作這樣的選擇?”根據(jù)這段文字，結(jié)合話題“心靈的選擇”，可擬題為“面臨心靈的選擇”或“觸動(dòng)心靈的選擇”，甚至“生死抉擇”也可。擬題盡量不要與話題毫不沾邊，也不要太長(zhǎng)。第二：觀點(diǎn)穩(wěn)。即觀點(diǎn)要正確、常見，即已得到世人及社會(huì)的公認(rèn)，不要搞奇談怪論，與公論背道而馳。這樣立意，雖無新意，但至少是正確的。其實(shí)，在高考作文中，絕大多數(shù)的作文所表達(dá)的觀點(diǎn)都是常論。第三，舉例穩(wěn)。事例是充實(shí)內(nèi)容和論證觀點(diǎn)的證據(jù)，議論文中必不可少。舉例如無新鮮材料，不要生造、臆造，因?yàn)檫@樣反而會(huì)導(dǎo)致事與愿違，引起閱卷老師的反感。因此，所用事例只要切合話題，經(jīng)典材料同樣具有說服力。第四：語言穩(wěn)。雖然文章的立意占據(jù)了作文的主導(dǎo)位置，但語言是作文的重要因素不可否認(rèn)。學(xué)生在作文中遣詞造句要明白通順，不搞生造詞語，少用僻字長(zhǎng)句，這樣可以減少語病，消除歧義。不要為單純追求語言的文采而忽略了語言的基本要求，即要做到簡(jiǎn)明、連貫、得體。第五：文體穩(wěn)。近幾年，話題作文提出“文體不限”，為學(xué)生選擇文體放寬了范圍，但不能無規(guī)無矩。學(xué)生寫記敘文和議論文最穩(wěn)定，平時(shí)也訓(xùn)練有素�？唇鼛准呖純�(yōu)秀作文，絕大部分都是采用這兩種文體。至于連自己平時(shí)都沒有訓(xùn)練過的文體(比如獨(dú)幕劇、詩歌等)，就不要拿到最重要的高考考場(chǎng)上來演練。能用詩歌寫作并得高分的同學(xué)畢竟是極少數(shù)，況且還要加上運(yùn)氣的因素。第六：首尾穩(wěn)。擬好題，起好頭，是良好的開端，結(jié)好尾是圓滿的一筆。這里所說的“好”是指切合話題，緊扣中心。開篇不要去故意拐彎抹角，這樣容易遠(yuǎn)離話題，而應(yīng)早切題，早點(diǎn)題。結(jié)尾不必畫蛇添足，可以重申觀點(diǎn)，照應(yīng)開頭，略有深化。第七：結(jié)構(gòu)穩(wěn)。議論文的經(jīng)典結(jié)構(gòu)盡可用到高考作文中去，比如“提出問題———分析問題———解決問題”，中學(xué)教材中的經(jīng)典篇目也多為此結(jié)構(gòu)，閱卷老師沒有理由反對(duì)“學(xué)以致用”。記敘文的結(jié)構(gòu)安排也盡可從課文中學(xué)習(xí)并派上用場(chǎng)。例如《一件珍貴的襯衫》中的倒敘法，《荔枝蜜》中的先抑后揚(yáng)法。這些經(jīng)典構(gòu)思方式，學(xué)生較熟悉，運(yùn)用起來并不困難�？傊魑那蠓�(wěn)是保住基礎(chǔ)等級(jí)分的堅(jiān)石，是作文獲得成功的有力保障，更是穩(wěn)中求得發(fā)展分的前提。