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誰知道村居的詩意是什么?

回答
語文迷問答

2017-07-25

  【題解】

  《村居》的作者是清代詩人高鼎.這首詩描寫了詩人居住在鄉(xiāng)村時見到的春天的景象和放學(xué)后孩子們放風(fēng)箏的情景.早春二月,草長鶯飛,楊柳拂堤,兒童們興致勃勃地放風(fēng)箏.有景有人有事,充滿了生活情趣,勾畫出一幅生機勃勃的“樂春圖”.全詩字里行間透出詩人對春天來臨的喜悅和贊美.

  【譯文】

  農(nóng)歷二月,村子前后青草漸漸發(fā)芽生長,黃鶯飛來飛去.楊柳披著長長的綠枝條,隨風(fēng)擺動,好像在輕輕地?fù)崦贪?在水澤和草木間蒸發(fā)的水汽,煙霧般地凝聚著.楊柳似乎為這濃麗的景色所陶醉了.村里的孩子們放學(xué)急忙跑回家,趁著東風(fēng)勁吹的時機,把風(fēng)箏放上藍(lán)天.


擴展資料

  《村居》描寫出了一幅春天孩子們在村旁的芳草地上放風(fēng)箏的圖畫.是一幅自然景物和活動著的人物融合在一起的、充滿生機、春意盎然的農(nóng)村生活圖畫.讀了這首詩,我們好像跟詩人一起飽覽了的美麗春景,分享著孩子們放風(fēng)箏時的歡樂.

  第一句寫時間和自然景物.早春二月,小草長出了嫩綠的芽兒,黃鶯在天上飛著,歡快地歌唱.堤旁的楊柳長長的枝條,輕輕地拂著地面,仿佛在春天的煙霧里醉得直搖晃.

  第二句寫的`是人物活動.孩子們放學(xué)回來的早,趁著刮起的東風(fēng),放起了風(fēng)箏.兒童、東風(fēng)、紙鳶,詩人選寫的人和事為美好的春光平添了幾分生機和希望.


  農(nóng)歷二月,村子前后青草漸漸發(fā)芽生長,黃鶯飛來飛去。

  楊柳的枝條輕拂著堤岸,在水澤和草木間蒸發(fā)的水汽,煙霧般地凝聚著,令人心醉。

  村里的孩子們早早就放學(xué)回家了。

  他們趁著春風(fēng)勁吹的時機,把風(fēng)箏放上藍(lán)天。


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