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炎熱的夏天教案誰有?

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語文迷問答

2017-05-25

幼兒園中班常識教案:《炎熱的夏天》

目的要求1、觀察夏天的景物,了解夏天的特征,感知夏天的炎熱。

2、學(xué)習(xí)描述夏季的特征。認(rèn)識詞語。

3、知道并學(xué)習(xí)怎樣讓自己涼快一些。

準(zhǔn)備有關(guān)夏天炎熱的照片、字卡、紙船、水盆、夏天使人涼快的小圖片若干

活動過程:

一、導(dǎo)入活動:

師:小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)啊?你是從什么地方看出來的?夏天天氣怎樣?人們都穿什么樣的衣服?有哪些動物?植物長得怎么樣?太陽怎樣?

一、啟發(fā)提問:

夏天天氣真熱啊,有什么辦法使自己涼快呢?

二、老師引導(dǎo)幼兒講述:

1、夏天我們要穿裙子,短褲,還要穿什么?

2、剛才有的小朋友說,天熱了可以扇扇子,開電扇,還可以用什么辦法使自己涼快?

3、晚上睡覺和冬天有什么不同?(睡席子)4、天熱了,吃什么可以涼快?

5、天熱了每天還要干什么?

6、天熱了,你們最喜歡玩什么?

三、游戲:

幼兒摸一張卡片,如:卡片上上一只電扇,便說:夏天開電扇很涼快。

天氣熱了,幼兒有生活經(jīng)驗(yàn);顒又杏變赫f的比較多。


擴(kuò)展資料

《炎熱的夏天》教案設(shè)計(jì)

教學(xué)要求

1、觀察夏天的`景物,了解夏天的特征,感知夏天的炎熱。

2、學(xué)習(xí)描述夏季的特征。認(rèn)識詞語。

3、知道并學(xué)習(xí)怎樣讓自己涼快一些。

教學(xué)準(zhǔn)備

有關(guān)夏天炎熱的照片、字卡、紙船、水盆、夏天使人涼快的小圖片若干

教學(xué)過程

師:小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)啊?你是從什么地方看出來的?夏天天氣怎樣?人們都穿什么樣的衣服?有哪些動物?植物長得怎么樣?太陽怎樣?

一、啟發(fā)提問

夏天天氣真熱啊,有什么辦法使自己涼快呢?

二、老師引導(dǎo)幼兒講述:

1、夏天我們要穿裙子,短褲,還要穿什么?

2、剛才有的小朋友說,天熱了可以扇扇子,開電扇,還可以用什么辦法使自己涼快?

3、晚上睡覺和冬天有什么不同?(睡席子)4、天熱了,吃什么可以涼快?

5、天熱了每天還要干什么?

6、天熱了,你們最喜歡玩什么?

三、游戲

幼兒摸一張卡片,如:卡片上上一只電扇,便說:夏天開電扇很涼快。

天氣熱了,幼兒有生活經(jīng)驗(yàn);顒又杏變赫f的比較多。


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