1.解釋下列加點(diǎn)的詞語。(2分)

　　A.便有婦人驚覺欠伸 B.幾欲先走

　　C.款扉扣之 D.今客鼓此

　　2.選出下列加點(diǎn)詞意思、用法不相同的一項(xiàng)。( )(2分)

　　A.無敢嘩者/念無與為樂者 B.以為妙絕/愚以為宮中之事

　　C.以彈絮為業(yè)/以叢草為林 D.酷類其聲耳/其真無馬邪

　　3.用現(xiàn)代漢語解釋【甲】文中畫線的句子。(2分)

　　中間力拉崩倒之聲。

　　4.請用自己的話依次概括【甲】文中口技表演者模擬的三個(gè)場面。(3分)

　　5.試設(shè)想一下：【乙】文中喬山人聽了鄰媼的回答后，心里會怎么想?(2分)

　　6.【甲】【乙】兩文都用了側(cè)面烘托的表現(xiàn)手法。請從【乙】文中舉一個(gè)例子并說說這樣寫的好處。(2分)

　　答案

　　1A.覺：睡醒。 B.走：逃跑。

　　• C.叩：問。 D.鼓：彈奏。

　　• 2.(2分)D

　　• 3.(2分)里面(中間)夾雜著噼里啪啦的房屋倒塌聲。

　　• 4.(3分)第一個(gè)場面：一家四口由睡而醒;

　　• 第二個(gè)場面：一家四口由醒而睡;

　　• 第三個(gè)場面：失火、救火。 (意對即可)

　　• 6.(2分)例子：凄禽寒鶻，相和悲鳴。好處：有力地烘托了喬山人彈琴技藝的精湛。

　　1.根據(jù)上下文的意思，解釋下列字詞。(2分)

　　(1)挾： (2)俄： (3)藻技： (4)歷歷不爽：

　　2.本文作者一共寫了哪幾種聲音?(4分)

　　3.從文中我們可得知口技表演者郭貓兒表演的口技主要內(nèi)容是什么?(2分)

　　4.翻譯“群雞亂鳴，其聲之種種各別�！� (2分)

　　5.試分析本文與課文的異同。(3分)

　　答案

　　1.(1)邀請偕同 (2)不久 (3)小技(客氣說法)(4)清楚地聽，沒有差錯(cuò)

　　• 2.群雞亂鳴聲，父呼其子并謂其子聲，子飼其豬聲，群豬爭食聲，吃食聲，父燒湯聲，進(jìn)火傾水聲，豬被縛聲，殺豬聲，豬被殺聲，出血聲，燖剝聲，肉上案聲，買賣數(shù)錢聲，買肉聲。

　　• 點(diǎn)撥：從模擬的聲音之多，表現(xiàn)的技藝之高;從模擬的聲響之有序，表現(xiàn)的`敘事有條理可以看出。

　　• 3.父子殺豬賣肉

　　• 4.許多雞亂叫，它們的聲音互不相同，各有區(qū)別。

　　• 5.與課文一樣，本文也記敘了一場精彩的口技表演，表現(xiàn)一對父子晨起喂豬、殺豬、賣肉的過程。不同的是在寫法上課文運(yùn)用了正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的手法，本文則是正面描寫為主。