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有文言文《小石城山記》的閱讀練習(xí)題(附答案)嗎?

回答
語(yǔ)文迷問(wèn)答

2016-02-20

  【閱讀訓(xùn)練】

  1.解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義。

  (1)其一少①北而東

  (2)其響之激越

  (3)更千百年不得一售其伎

  2.把下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

  (1)其疏數(shù)偃仰,類智者所施設(shè)也。

  (2)以慰夫賢而辱于此者。

  3.作者借小石城的奇景,抒發(fā)了什么樣的思想感情?

  【參考答案】

  1.(1)稍微,稍稍 (2)高昂,激越 (3)經(jīng)歷

  2.(1)那些樹木和箭竹分布得疏密有致,參差錯(cuò)落,恰似運(yùn)用人工的智慧設(shè)計(jì)布置而成的。

  (2)這是造物者用來(lái)安慰那些雖然賢明卻在這兒受屈辱的人的。

  3.遭貶后抱負(fù)和才能被埋沒(méi)而心中憂憤。


擴(kuò)展資料

  1、下面方框中的文字出自《古漢語(yǔ)常用字字典》。結(jié)合語(yǔ)境,“及是,愈以為誠(chéng)有”中的“誠(chéng)”,應(yīng)解釋為:_____________________。

  誠(chéng)chéng

 、耪嫘,不虛偽。《列子·湯問(wèn)》:“帝感其~。”(上帝被愚公的真誠(chéng)精神感動(dòng)了。)

  ⑵確實(shí),的確。《史記·留侯世家》:“沛公~與倍項(xiàng)羽邪?”

 、潜硎炯僭O(shè),相當(dāng)于現(xiàn)代漢語(yǔ)“果真”。王安石《上皇帝萬(wàn)言書》:“~賢能也,然后隨其德之大小,才之高下而官使之!

  2、結(jié)合語(yǔ)境,解釋詞語(yǔ):

 、庞恻S茅嶺而下(逾:________)

 、破湟簧俦倍鴸|(少:________)

  ⑶窺之正黑(窺:________)

 、攘季媚艘(已:________)

 、梢嫫娑鴪(jiān)(益:________)

 、视詾檎\(chéng)有(愈:________)

 、藙t其果無(wú)乎(果:________)

 、潭(dú)為是物(是:________)

  3、用現(xiàn)代漢語(yǔ)說(shuō)說(shuō)下列句子的意思:

 、牌涫钄(shù)偃仰,類智者所施設(shè)也。

  譯句:_______________________________________________________

 、苹蛟:“以慰夫賢而辱于此者!

  譯句:_______________________________________________________

 、鞘嵌,予未信之。

  譯句:_______________________________________________________

  4、本文是《永州八記》之一,和《小石潭記》是姊妹篇。比較閱讀兩篇文章,看看作者寫景抒情的“情”是否相同。

  小石城山記閱讀答案:

  1、確實(shí)

  2、⑴越過(guò)。

 、粕晕ⅰ

 、强础

 、韧V。

 、筛。

 、矢;越。

 、斯。

 、踢@;這個(gè)。

  3、⑴那些石頭疏密俯仰的樣子,好像是聰明的人安排的一樣。

 、朴腥苏f(shuō):“小石城是造物主用來(lái)安慰那些德才兼?zhèn)鋮s辱沒(méi)在這里的人!

 、沁@兩種說(shuō)法,我不相信。

  4、兩篇文章的感情基調(diào)是一樣的,都是借描繪被遺棄在荒遠(yuǎn)地區(qū)的美好風(fēng)物,寄寓自己的不幸遭遇,傾瀉怨憤抑郁的心情。但角度有所不同,《小石潭記》主要表現(xiàn)作者謫居生活中的孤寂悲涼的心境,《小石城山記》主要抒發(fā)作者有報(bào)國(guó)之才而不能施展又反遭辱沒(méi)的`不平之氣。


  1.解釋下列句中劃線的詞語(yǔ):(4分)

 、偬吨恤~可百許頭 _________ ②凄神寒骨________________ ③良久乃已________________ ④益奇而堅(jiān)________________

  2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下列句子的意思。(4分) ①以其境過(guò)清,不可久居,乃記之而去。 ②其疏數(shù)偃仰,類智者所施設(shè)也。

  3.【甲】文第一段寫了潭水怎樣的特點(diǎn)?運(yùn)用了怎樣的手法來(lái)寫?試結(jié)合語(yǔ)段簡(jiǎn)要分析。(3分)

  4. 【甲】【乙】?jī)晌木橇谠毁H永州時(shí)所作,比較這兩篇文章,說(shuō)說(shuō)作者抒發(fā)的情感是否相同?試作分析。(4分)

  答案

  1.①大約 ②使……凄涼 ③停止 ④更加(答對(duì)1個(gè)給1分)

  2.①因?yàn)槟欠N環(huán)境太凄清了,不能呆的太久,就記下這番景致離開了。(“以”“清”“居”“乃”譯錯(cuò)扣0.5分)②那些石頭疏密俯仰的樣子,好像是聰明的人安排的一樣。(“其”“偃仰”“類”“施設(shè)”譯錯(cuò)1個(gè)扣0.5分)

  3.特點(diǎn):清澈(1分);手法:側(cè)面描寫(1分),通過(guò)對(duì)游魚、陽(yáng)光、影子來(lái)描寫潭水(1分);

  4.兩篇文章的感情基調(diào)是一樣的(1分),都是借描繪被遺棄在荒遠(yuǎn)地區(qū)的美好風(fēng)物,寄寓自己的不幸遭遇,表達(dá)怨憤抑郁的心情(1分)。但角度有所不同,《小石潭記》主要表現(xiàn)作者謫居生活中的孤寂悲涼的心境(1分),《小石城山記》主要抒發(fā)作者有報(bào)國(guó)之才而不能施展又反遭辱沒(méi)的不平之氣(1分)。


  1.用原文回答:

  (1)“小石城山”得名的原因:其上為睥睨、梁儷之形;其旁出堡塢,有若門焉.

  (2)作者說(shuō)“類智所施設(shè)”的原因:無(wú)土壤而生嘉樹美箭,益奇而堅(jiān).其疏數(shù)偃仰.

  (3)或曰:“以慰夫賢而辱于此者”這句話針對(duì)的什么現(xiàn)象?

  又怪其不為之中州,而列是夷狄,更千百年不得一售其伎,是固勞而無(wú)用

  2.“吾疑造物者之有無(wú)久矣,乃是愈以為誠(chéng)有”,翻譯句子并解釋作者為什么這樣說(shuō).

  我懷疑造物者是否存在已很久了,到了這兒,我認(rèn)為造物者確實(shí)存在.

  作者這樣說(shuō)是因?yàn)樾∈巧降钠嫣刂爸?無(wú)土壤卻生長(zhǎng)著樹木和竹子,且堅(jiān)實(shí)蔥郁,疏密相間,俯仰成趣,像是有才智的人布置的,但又比人布置的精妙,可謂鬼斧神工等.

  3.分析本文與《小石潭記》,從寫作手法和主題等方面說(shuō)說(shuō)這兩篇文章的相同之處

  這兩篇文都是寫景抒情,運(yùn)用白描手法,語(yǔ)言簡(jiǎn)練,但形象逼真,妙趣橫生.

  主題都是優(yōu)美的山水游記,生動(dòng)表達(dá)了人對(duì)自然美的感受.


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