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四年級失敗作文

時間:2022-02-13 15:01:23 四年級 我要投稿

精選四年級失敗作文合集十篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的四年級失敗作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選四年級失敗作文合集十篇

四年級失敗作文 篇1

  這是一只驕傲自滿的大公雞,被我奶奶從集市上買回了家。它很高傲,也很自命不凡。

  那是一個寒假,陽關(guān)燦爛,萬里無云。我奶奶去集市上買回了一只大公雞。這只大公雞的頭上頂著一個大紅色的雞冠,顏色光彩奪目。在陽光的照射下,顯得異樣的奪目。它的兩只眼睛的眼神炯炯有神,猶如兩顆閃亮的珍珠。在陽光的照耀下,顯得格外顯眼。大公雞的兩只翅膀金光閃閃,一些墨綠色的小絨毛猶如綠光閃耀的綠鉆石,它站得筆直,好像一位戰(zhàn)士,昂首挺胸的。我每每念一句古詩時,雞突然“咯咯咯,咯咯咯,咯咯咯……”地叫著,大公雞好像在說:“這句話我讀懂了,你不要再讀了,我煩死了!本驮谶@個時候,我奶奶家里樓下的那只狗也來湊熱鬧了“汪汪汪,汪汪汪,汪汪汪……”地狂吠起來,好像在說:“你這只公雞怎么那么的煩人呀!這么的會叫,都影響我休息了,你能不能別這么煩人了,把你的臭嘴巴給閉上,要不然我就不客氣了。”我依然我行我素,繼續(xù)讀著,大公雞繼續(xù)叫著,那只狗狗也狂吠著。這三種聲音交織在一起,好似三重奏。當(dāng)然這里的領(lǐng)唱主角自然是那只高傲的大公雞了。當(dāng)我讀完了這首詩,不再朗讀了。大公雞的叫聲也停下來了。狗的犬吠也瞬間停下來了。大公雞開始在家里走來走去,我趕都趕不走,我也沒有辦法,只好用我的殺手锏。于是,我就去拿了一根結(jié)實的繩子倫了一大圈,向雞飛去,誰知道,我竟然扔偏了,那只大公雞逃開了。但我仍然不灰心,于是,我又準(zhǔn)備好,再一次看準(zhǔn)目標(biāo)向那只高傲的大公雞扔過去,我本以為這一次可以套中,誰知道,我再一次地失敗了。這個時候,大公雞仰起頭來,朝我大聲地叫著,好像在說:“哈哈,套不中吧!”它還用鄙夷的眼神看著我,像似在嘲笑我似的。我看到它這樣的表情,我非常的生氣。于是,我又拿起繩子再一次扔過去,可是,我再一次地失望了,我弄得累死,可這只大公雞倒是毫發(fā)無損,更氣憤的是,它竟然還幸災(zāi)樂禍,一個盡地朝我做鬼臉。我扔了好幾次,都沒有扔中。我有點兒灰心了,那只可惡的大公雞不斷地嘲笑我。更氣憤的是,它竟然還在我的面前拉了一堆屎。我怒不可遏,心中燃起了一團復(fù)仇的烈火,我又再一次地向它扔去,這一次只差一步之遙。這一次這只雞的氣焰越來越囂張了。我看到它這幅表情,我更加氣憤了,我恨不得馬上殺了它。于是,我再一次向它扔去。啊!沒想到,這一次,我終于成功了。我終于把那根繩子套到了那只高傲的大公雞的脖子上。頓時,滿臉囂張的氣焰的大公雞立刻收斂了,臉上只有滿臉的驚慌。哈哈!這下子你不敢嘲笑我了吧!

  是呀!如果我們像這只雞一樣,嘲笑別人,后果將會和這只倒霉的雞一樣。要知道,驕傲就會帶來失敗。

四年級失敗作文 篇2

  記得小時候,我呆在農(nóng)村的外婆家,經(jīng)?匆姶笕藗冇酶^砍木頭,覺得十分的有趣,心想:“砍木頭這么容易,誰不會呀,我也要嘗試一下!”

  有一天下午,家人都出去玩了,媽媽和外婆也去了小河邊洗衣服,只留下我這么一個“小頑童”在家。這真是機不可失,時不再來!于是我便找來了斧頭和木頭,學(xué)著大人的樣子,坐在板凳上有板有眼地砍起木頭來。

  只見我的手緊緊地扶著木頭,生怕木頭會倒下來,可剛準(zhǔn)備砍的時候,手不禁又抖了起來:萬一砍著手了怎么辦?不怕一萬就怕萬一呀!算了,不扶不就行了唄!

  可是我試了兩次,兩次都沒有成功,因為手一松,木頭便倒了下來。我又動了扶著木頭的念頭,心想:有什么大不了的,大人砍木頭時不也是都扶著的嗎,也沒見出啥事,換了我怎么就不行了呢!我的思想大膽地往前邁了一大步。

  說砍就砍,誰知一刀下來,非但沒成功,差點把我的手指給砍斷了。從小膽怯的我看見血肉模糊的手指,“哇哇”地哭了起來,此時,表弟亞奇聽見了哭聲,連忙跑了過來,見此情景,趕緊跑到河邊喊來了媽媽和外婆。

  還好,媽媽及時地把我送到了村醫(yī)療診所,才保住了我這根手指。唉,真是有驚無險呀!

  現(xiàn)在回想起來,那真是一次失敗的嘗試,那次的教訓(xùn)我永遠(yuǎn)也不會忘記。

  通過這件事,使我懂得:做任何事都要三思而后行,千萬不要嘗試去做一些危險的事情呀!

四年級失敗作文 篇3

  有人說:“失敗是成功之母”我一開始不是這么認(rèn)為,總認(rèn)為失敗了就能成功嗎?我如此不解,可是后來發(fā)生的一件事讓我不得不說“失敗是成功之母”

  以前,我的數(shù)學(xué)成績很不好,每次測試都被老師點名批評,覺得都臉紅,可是無論我怎么做成績也不見提高,我很著急,實在沒有辦法,我只好問老師:“老師,我的成績?yōu)槭裁纯偸翘岵簧先ツ?”老師說很認(rèn)真地告訴我:“你上課應(yīng)該認(rèn)真聽講,不懂的地方在課下要及時問我,還有你的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法也有問題。所以你的成績就提不上去了!比缓罄蠋熣Z重心長地給我講了許多好的方法和習(xí)慣。最后老師告訴我一句:“‘失敗是成功之母’努力吧,你會成功的!”

  我記住了老師對我說的話,每一節(jié)課上我都按老師說的去做,認(rèn)真聽講,果然我的數(shù)學(xué)成績開始慢慢地提升,后來我的成績突飛猛進,在期中考試中考到了前幾名,對我來說是一個巨大的進步,我興奮的不得了,仿佛腳下踩著一朵幸福的云。

  直到這時我才理解“失敗是成功之母”這句話的真正意思,原來只有經(jīng)歷了失敗后,人才能從失敗中重新認(rèn)識自己,吸取教訓(xùn),積累成功的經(jīng)驗,從而走向成功。

四年級失敗作文 篇4

  星期二、星期三,我們學(xué)校的五、六年級一起到漢壽縣的清水湖訓(xùn)練基地進行了一場訓(xùn)練。

  星期二下午,教練把我們帶到攀巖塔前面,鄭重其事地說:“下午,我們要進行的挑戰(zhàn)是攀巖!”教練剛說完,不少男生竟然興奮地鼓起了掌。

  教練給我們指導(dǎo)了攀爬方法,并講了許多注意事項。聽著教練的教導(dǎo),望著面前垂直的巖壁。哎!這叫我怎么爬得上去啊?平時走個上坡路我都要氣喘吁吁的呀!

  開始有人往上爬了……呀!有些人爬到中間就掉了下來,看著他們一個個失落和驚魂未定的表情,我開始手心出汗,甚至還開始想象自己掉下來的情景……

  排在我前面的同學(xué)一個個都上去練習(xí)了,我開始覺得心跳得厲害,呼吸越來越急促。我緊張極了,生怕下一個就是我。

  終于,教練喊了一聲:“那個女生,該你了,快點上來!

  “我?”

  “對,就是你,快點上來!苯叹氄f道。

  我腦子里一片空白,像丟了魂魄一樣挪到攀巖墻前。在教練的幫助下,不知是如何穿戴好安全工具的,教練在耳邊的叮囑,我一句也沒聽進去。我開始慢慢地向上爬了起來,心想爬到哪里算哪里吧!剛開始我爬得還挺順利,也不是太難!只要腳踏穩(wěn)、手抓穩(wěn)就可以了!可是后來,越往上的石頭就越小,我兩只手都抓著很小的石頭,腳也踩在很小的石頭上。感覺自己爬得很高了,就像到了半空中。更可怕的是,我的腳旁邊已經(jīng)沒有石頭了,腳根本就無法移動!如果我的手再往上的話,腳就要懸空了。

  終于,我因為手里的石頭太小,實在沒法抓穩(wěn),掉了下來……

  這次攀巖可真失敗呀!

四年級失敗作文 篇5

  “加油!加油!……”“加油!加油!……”,是誰在放聲高呼?是誰在加油鼓勁?仔細(xì)一看,哦,原來是我們在上體育課比賽跑呢!

  比賽正在緊張、激烈的氣氛中進行著,輪到我了,我屏息凝神,虎視眈眈地緊緊地盯著黃老師拿在手中的口哨,只聽口哨“老弟”一發(fā)令,我就像一支離弦的箭,以迅雷不及掩耳之勢,飛一般地沖向了終點,我輕而易舉地贏得了比賽,我覺得跑步比賽真可以用張飛吃豆芽——小菜一碟來形容。

  自從我這次贏得了比賽之后,我每天走路都反剪雙手,有時甚至還不時的耀武揚威;自從那以后,每天我是目空一切,目中無人,自以為是全班跑得最快的一位了,自以為了不起,就連跑也不去練一練了。

  又過了幾個星期,體育課又降臨了,聽同學(xué)說,今天又要跑步,我欣喜若狂,便摩拳擦掌,躍躍欲試。

  一到操場,我們便又開始了“驚心動魄”的跑步比賽。比賽開始了,我慢悠悠地走到了起跑線后,隨著口哨“小弟”地再一次地發(fā)令,我像一只撒韁的野馬,向前奔馳,暫時處于領(lǐng)先的狀態(tài),我在心中偷偷地笑:“哈哈!看到了吧!這就是冠軍的風(fēng)采!”

  雖然我剛剛開始遙遙領(lǐng)先,但是好景不長!待我跑到一半時,我感到周身困乏疼痛,全身疲倦不堪,“這都是平時不堅持鍛煉的后果吧!”從后面追來的一個同學(xué)說道。很快,所有的人都超過我了。比賽結(jié)束了,我得了一個倒數(shù)第一,我垂頭喪氣地返回了隊伍。

  事后,我真是關(guān)公照鏡子——自覺臉紅。

  這場比賽我雖然失敗了,也嘗到了失敗的滋味,但是我卻總結(jié)出來了一個刻骨銘心的道理:一個人如果取得了優(yōu)秀的成績后,千萬不要驕傲,但一個人如果失敗了,也千萬不要妄自菲薄。

四年級失敗作文 篇6

  人們常說:“失敗是成功之母”這句話一點也不錯,因為只有失敗和挫折,才會迎來成功。

  記得有一次,媽媽幫我報考了上海市通用少兒英語口語二星級考試,雖然我在賽前很努力地復(fù)習(xí),但我在考場內(nèi)太緊張了,所以最終差了一顆星沒能通過,以失敗告終。

  我垂頭喪氣地回到了家,本想,又要吃“竹筍烤肉”了,可一到家,媽媽說:“看你這樣子,肯定沒考出來!蔽逸p聲地嗯了一聲,想:是不是又要受罰了,可媽媽卻說:“一次失敗不代表你沒有實力,我不怪你,因為你是第一次去考,沒考出也是情有可原的',你要在失敗中進步,只要在家里好好地抓住重點來復(fù)習(xí),一定能考出來的!蔽衣犃诉@些話,頓時眼前一亮,馬上跑進我自己的房間繼續(xù)復(fù)習(xí)起來,在復(fù)習(xí)時,我不再是沒有目地的去聽錄音,去讀,而是對我英語的薄弱環(huán)節(jié)進行有針對性的復(fù)習(xí),信心十足地等待下一屆考試的到來。

  由于媽媽的復(fù)習(xí)方法巧妙,再加上我自身的努力,終于通過了第二次的考試。

  從這件事中,我明白了:人生中有許多不平和坎坷,即使摔倒了,也不要氣餒,而是要站起來,成功并不是一帆風(fēng)順的,挫折與失敗是在所難免。在失敗的時候我們應(yīng)該進行總結(jié),檢討,吸取教訓(xùn),以積極的心態(tài)去面對失敗,去迎接新的挑戰(zhàn)。

四年級失敗作文 篇7

  星期五的下午,一個美好的時刻就定在我們比賽的那一瞬間。其實,并不是只有成功才可以令人多么舒心,有時會感覺,失敗也是一種美。

  我們七年級八個實驗班在下午進行了“陽光大課間比賽活動”結(jié)果是我們班得了倒數(shù)第一名,何等的“光榮”啊。緊鄰我們的一個兄弟姐妹班也好不到哪里去,也得了倒數(shù),跟我們班并列倒數(shù),沒辦法,倒數(shù)就是一個事實,事實是無法改變的。

  比賽過后,每個人的心情都不一樣,但好像最后一名的事實并沒有給班上的同學(xué)帶來什么壞心情,頂多有點埋怨罷了。

  “鍛煉身體,強身自己。陽光課堂,使我陽光。一、二、三、四,1234!

  “斗志昂揚,我們最強。激昂澎湃,我們不敗。一、二、三、四,1234!

  那天的那個下午和那陣陣洪亮的口號聲,讓我明白了什么。

  失敗,在我心中,也是一種美。

四年級失敗作文 篇8

  上周星期五,我們進行了語文一、二單元的考試,發(fā)試卷前,我很緊張,生怕試卷上出多難的題,可當(dāng)我拿到試卷一看,心里忍不住笑了起來,“這也不難嘛!”我覺得題也太簡單了,于是便放松了下來。正是因為太麻痹大意,沒有好好讀題,隨意就去完成的結(jié)果可想而知。

  試卷發(fā)下來了,我考了有史以來最糟糕的分?jǐn)?shù)—90分(原本是88分,后來加了2分)。這時的我感到無比地后悔和深深地自責(zé)。難道我自己復(fù)習(xí)的不好嗎?不是。還是這些題型都沒做過?也不是。真正的原因只有一個:麻痹大意!許多題看上去好似很簡單,如果不反復(fù)、認(rèn)真地思考,就會出錯。

  考試時,先我還洋洋得意,覺得這些題簡直就是小KS,鋼筆飛快地在試卷上劃過,但不知怎么,慢慢地我開始感覺到吃力了,有些題居然拿捏不準(zhǔn)了,只能憑運氣,打猜猜了。特別是到了寫作文一題時,我已經(jīng)心慌意亂,腦子一片混亂了,先認(rèn)為要寫觀察日記,后來一看題目差點兒暈倒,原來這次是要寫觀察的植物。無奈之下,我只好努力回憶《豆子的變化》那篇作文,把它進行修改,再增加字?jǐn)?shù)……最后,我把這份“拼湊”的作文紙交了上去。

  沒有準(zhǔn)備的戰(zhàn)斗,注定會失敗。唉,如果我能再認(rèn)真一點兒,多讀題,那么這次“失敗的考試”就會變成“成功的考試”了!

四年級失敗作文 篇9

  我們每個人都害怕失敗,渴望成功,我,當(dāng)然也不例外。可是,我卻太看中了它,使自己無法自拔。沉陷在痛苦的陰影里,我害怕失敗,我害怕失敗的痛苦吞噬我的心靈,我希望成功,我不希望茍活在這人世間,我想獲得有價值的生命,我一直以為我的想法是對的,所以我拼命地想獲得成功,可是我卻把它看得太重,以至于無法自拔。

  可是有一天我突然醒悟了,那一次,我和幾個同學(xué)一起去復(fù)印答案,本來是不想的,但一想到那鮮紅的大叉,有身不由己起來,最終還是去了,再回來的路上我不斷的想,不斷地想不屬于自己的成功和屬于自己的失敗該怎樣抉擇?最終我還是抄了,然而良知出賣了我,第二天,我便向老師坦白,老師原諒了我,我很高興,忽然想到那個話題,又不知該怎樣抉擇,屬于自己的失敗……屬于自己的失敗……我不斷的嘀咕著,難道我的一生只有失敗嗎?不,不可能!只要自己努力就一定會成功,但是努力了這么多年又有哪一次成功了呢?有!!

  我不能怕失敗!

四年級失敗作文 篇10

  在生活中,可能你會認(rèn)為失敗是你成功路上的一塊絆腳石,可是我卻認(rèn)為失敗是成功路上的墊腳石。有句話就是這樣說的“失敗是一種教育,教學(xué)是一盞明燈。”

  記得有一次,學(xué)校要抽測五年級體育。跳繩是我的強項,可實心球卻不一樣了,我只能投3﹑4米遠(yuǎn)。

  回到家中,我很快的做完了作業(yè),便叫爸爸陪我練實心球。到了樓下,我剛舉起球,爸爸就大叫:“再往后點兒!”我把手往后頭移了移,可爸爸還在叫:“再往后一點!”我又把手艱難的往后移了移,吃力的保持著,只聽一聲令下,我把球用力投了出去,雖然我用出了吃奶的勁,可還只是45米。我又重復(fù)幾遍,沒有什么大進步,可我已經(jīng)累得氣喘吁吁了。我喘了口氣,吃力的對老爸說:“好累呀,我肯定在投實心球上失敗了”?衫习謪s回答道:“失敗是一種教育,教訓(xùn)是一盞明燈。失敗可以讓你更深刻的記住要領(lǐng)”。我在一旁點點頭,又開始練了起來。雖然我一遍又一遍的錯了,可我卻一遍又一遍的記住了動作要領(lǐng)。1

  到了抽測的那一天,我以驚人的成績?nèi)〉昧藘?yōu)秀,這讓所有的人都感到了意外,可我心里卻明白得很,因為我記住了“失敗是一種教育,教訓(xùn)是一盞明燈”。

  “失敗是一種教育,教訓(xùn)是一盞明燈”。不要認(rèn)為失敗是件可怕的事,失敗是成功的墊腳石。

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