求幾篇六年級(jí)下冊(cè)第四單元作文
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六年級(jí)下冊(cè)語文第四單元作文
這是一個(gè)震撼人心的故事,在這個(gè)震撼人心的世界中的主人公,是一位有著超常的意志和耐力名叫魯濱孫的人,這個(gè)震撼人心的故事名叫《魯濱孫漂流記》。
魯濱孫厭倦了家里優(yōu)裕的生活,決意成為一名海員,周游世界。經(jīng)歷了重重激動(dòng)人心,有著危險(xiǎn)的航行之后,終于在一六五九年,魯濱孫登上了一艘從巴西開往的非洲的商船,打算順順利利地賺上一筆錢回家。可是,出乎意料的是,他迎來了一場(chǎng)從未遇到過的可怕風(fēng)暴。船只被巨大的海浪吞沒,只有魯濱孫僥幸存活并到達(dá)了陸地。但他不久發(fā)現(xiàn)自己置身于一個(gè)陌生的荒島上——孤立無援,缺衣少食,無路可逃。隨后的二十七年,他堅(jiān)定地在那兒生活,直到有船來到這里……
魯濱孫落到荒島上以后,他將在島上開始過一種寂寞而又憂郁的生活,這種生活在世界上是前所未聞的。在孤島上,他一邊辛勤勞作,一邊制造獨(dú)木舟,希望有船經(jīng)過這里,但一次又一次的期盼都讓他十分失望。但為了讓自己振作起來,不再灰心喪氣。認(rèn)真考慮自己的境遇與環(huán)境,在日記中寫下這樣一句話:“我的生活從一方面來看是一種悲哀的生活,但從另一方面來看卻是恩賜的生活!边@句話深深的震撼了我們。
是啊!人的一生中難免有面臨絕境的時(shí)候,但是,只要存在一線希望,都要鼓足信心和勇氣勇敢面對(duì),這樣才能從困境中走出來,一切苦難都會(huì)在你面前讓路。在我們的生活中,多么需要這種堅(jiān)定的信心和勇氣,只要有了它任何困難都會(huì)被退縮。只要有了它,我們的生活永遠(yuǎn)綻放生命之花,只要有了它,我們的生活永遠(yuǎn)燃燒希望之火,只要有了它……
六年級(jí)下冊(cè)語文第四單元作文
今年寒假,我讀了好幾本書,其中《魯濱孫漂流記》令我深受啟發(fā)。
這本書是英國(guó)著名小說家笛福的作品。魯賓遜是本書的主人公。在一次航海中,魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁,船上的水手和乘客全被淹死了,只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來。海浪把他卷上了一個(gè)荒島。當(dāng)時(shí),他身上只有一些煙草、一把刀和一個(gè)煙斗。他花了三十天的時(shí)間,把船上所有東西都搬到了岸上。從此,他靠著自己的雙手和簡(jiǎn)單的工具造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜,還救了一個(gè)野人,給他取名“星期五”。第二十八年時(shí),一艘英國(guó)船來到海島,他幫助船長(zhǎng)打敗了叛亂的水手,并乘船回到了家鄉(xiāng)。
沒有一個(gè)人,像他一樣在島上與世隔絕地生活了二十八年?梢哉f,這簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡!當(dāng)他剛來到島上時(shí),他幾乎一無所有,但他沒有放棄希望,所有的東西都來自他的雙手。正是這些因素,促使他在這種絕境中活了下來,這都是他流盡了汗水,付出了艱辛的勞動(dòng)才得到的。
一個(gè)人身陷絕境,竟能這樣對(duì)生活充滿信心,勇敢地面對(duì)生活,創(chuàng)造生活,實(shí)在是難能可貴的。在碰到失敗時(shí),要知難而上,不能退縮。一個(gè)人要是不勞動(dòng),就會(huì)變得頹廢。我們也要像魯濱孫那樣,不怕困難,靠著雙手去勞動(dòng),實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
等等
擴(kuò)展資料
學(xué)會(huì)生存
現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女,父母的小太陽,多半養(yǎng)成了依賴的習(xí)慣。如果只身一人呆在孤島上,有幾個(gè)像我們這樣的孩子的能活下來呢?而《魯賓孫漂流記》里的主人公魯賓孫卻靠著幾桿槍和一些老鼠啃過的小麥在島上生活了28年。難道他靠的僅僅是那些從船上運(yùn)下來的工具活了28年嗎
生活技能是不可缺少的,而在我們這個(gè)豐衣足食的時(shí)代,卻忽視了它的存在。我爸爸有個(gè)朋友的兒子,在家中玩火,燒著了窗簾,還笑嘻嘻地跑出來用手機(jī)給他爸爸打電話說他還知道家里不能打電話。他一個(gè)高中生竟然燒著了家里的東西,這是什么生存能力呢?更別說自己獨(dú)立生活了。正是因?yàn)榧议L(zhǎng)的嬌慣導(dǎo)致了我們現(xiàn)在的孩子生存能力大于等于零!一但遇到自己做不了的,父母又不在身邊的事,先哭一場(chǎng)再說,很少有人可以冷靜下來想想怎樣為自己找條生路。而魯賓孫則憑著超凡入圣的生存能力,在一個(gè)廖無人煙的荒島上生活28年,并以頑強(qiáng)的'毅力為自己擴(kuò)大了糧食種植面,增加了幾個(gè)羊圈,曬了更多的葡萄干。如果他沒有活下去的欲望,沒有活下去的毅力,沒有那么好的生存能力,還會(huì)活著呆上28年并馴服了一個(gè)土著人最后回到英國(guó)嗎?
所以說,生存能力對(duì)我們——一批新世紀(jì)的人才來說是不容忽略的。
六年級(jí)下冊(cè)語文第四單元作文
有一天晚上,一個(gè)一年級(jí)的小女孩正在寫作業(yè)。她的媽媽正在浴室里幫她爸爸洗腳,(由于,她爸爸以前把腳摔壞了,所以不方便自己洗腳。)突然,她爸爸因煤氣中毒而昏了過去,她媽媽也聞到了煤氣味,可剛想把門打開,卻全身都沒有勁,隨后也昏了過去。
過了一會(huì)兒,那個(gè)小女孩的作業(yè)做完了,便喊媽媽給她簽字,結(jié)果喊了幾聲,她媽媽也沒有回答她。
她感覺有些不對(duì)頭,趕緊跑去看了看,結(jié)果剛到門口,就聞到了一股煤氣味。她馬上就把浴室門打開,看見了爸爸、媽媽正躺在地上,便知道他們一定是煤氣中毒了。接著她趕緊跑去關(guān)掉煤氣總閥(這是老師告訴她們有關(guān)的煤氣知識(shí)),跟著她連忙打開窗戶通風(fēng)、換氣。
她站在大廳里愣了愣,感覺自己還不錯(cuò),做地井井有條,似乎好像還有什么沒有做完。突然,她想到了爸爸媽媽還沒救,趕緊跑到外面去打急救電話(跑到外面是因?yàn)榉乐辜抑幸虼螂娫挶?110、120,并且把家里所有電器都關(guān)了。打電話時(shí),她沉著冷靜,像沒有發(fā)生過這事一樣,把家庭地址報(bào)的一清二楚,讓急救人員很快就找到了她家。
僅僅才上了一年學(xué)的小女孩,她用自己所學(xué)的知識(shí)救了她的父母,用她的沉著冷靜挽回了父母的生命。
通過這件事,讓我知道了學(xué)會(huì)生存是很重要,如果我們不學(xué)會(huì)生存就無法在社會(huì)立足。