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求四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文

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語(yǔ)文迷問(wèn)答

2016-01-29

  冬天過(guò)去了,春天又邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間,到處都好像約好似的,換上新裝.我建議同學(xué)們不要錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì),到桃花塢去看看那里春天的風(fēng)景.

  桃花塢最美的是桃花,桃花最美的時(shí)候是春天.春回大地,到處都充滿了春天的氣息,桃花也開(kāi)了,桃花塢的特別多.遠(yuǎn)看,像一片粉色云霞,又像一片粉色的海洋,美麗極了.近一看,這些云霞、海洋可都是由成千上萬(wàn)小花朵組成的呢!這些花朵有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的全部展開(kāi)了,露出了金黃色的花蕊,有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的.看這些花朵,不時(shí)飄來(lái)一陣陣沁人心脾的芳香,讓人感覺(jué)心曠神怡.一棵桃樹(shù)矮矮的,像是彎下腰來(lái)給我們看桃花.

  桃樹(shù)的樹(shù)下全都是青翠的小草,腳踩在上面軟軟的、柔柔的,像是踩在柔軟的綠地毯上,舒服極了.一陣微風(fēng)吹過(guò),這么多的小草一起搖搖身子,做起操來(lái).

  明媚的春光中,桃樹(shù)環(huán)繞著的湖面清亮地如一面銀鏡,閃閃發(fā)光.一陣微風(fēng)吹過(guò),湖面上泛起層層漣漪.不遠(yuǎn)處,一群鴨正在嬉戲.空中,燕子、麻雀飛來(lái)飛去,為這美麗的湖增添了許多生機(jī).乘上快艇,濕潤(rùn)清新的空氣撲面而來(lái),船尾白浪翻飛,浪光四濺,一排排波浪像一群追逐嬉戲的孩子.

  我希望老師和同學(xué)采納我的建議,到桃花塢玩一玩.


擴(kuò)展資料

  四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文

  美麗的校園

  我們學(xué)校是一個(gè)美麗又豐富的知識(shí)海洋,更是一所快樂(lè)而又溫馨的大家庭。我就是這個(gè)大家庭的一員。

  每天來(lái)到學(xué)校就會(huì)聽(tīng)到禮儀隊(duì)在恭恭敬敬地喊:“老師好”,聽(tīng)上去讓人很精神。走進(jìn)學(xué)校大門(mén),遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)一簇簇紅色的牽;ㄓ吃谖已矍埃l(fā)著清香。校門(mén)兩側(cè)的圍墻上爬滿了紅紅的爬山虎,襯出了濃濃的秋意。牽;ǖ暮竺婢褪怯L(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。每到周一升旗時(shí),只見(jiàn)幾位高年級(jí)的大哥哥踏著有秩序的正步整齊的走來(lái),站在鮮艷的五星紅旗下,把國(guó)旗升上去。旗桿的兩邊栽著榆樹(shù),一棵棵挺拔的榆樹(shù)就像一把把花傘,既可以遮雨,又可以遮陽(yáng),還美化了我們的校園,真是面面俱到。

  再往里走就是我們的教學(xué)樓,由于剛剛粉刷過(guò),色彩顯得格外明亮,橙藍(lán)相間,讓教學(xué)樓煥然一新。就像給教學(xué)樓換了新裝。樓頂上插著五顏六色的彩旗,就像給樓房帶上了美麗的皇冠。走進(jìn)教學(xué)樓時(shí),耳朵里遠(yuǎn)遠(yuǎn)就灌滿了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲,真讓人如癡如醉!

  參觀完教學(xué)樓,再往東走就來(lái)到了我們開(kāi)心快樂(lè)的游戲場(chǎng)所——操場(chǎng)。這里寬闊無(wú)比,一圈就是四百米。每到六一運(yùn)會(huì)的時(shí)候,在這寬闊的大操場(chǎng)上揮灑著多少同學(xué)的辛苦和汗水,無(wú)論操場(chǎng)多么大,他們都堅(jiān)持跑下來(lái),為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。操場(chǎng)中間是足球場(chǎng),每到課間活動(dòng),這兒就是最熱鬧的地方,同學(xué)們有的跳繩,有的跳高,有的在踢毽子,還有的在切切私語(yǔ),相互談話。細(xì)細(xì)想想,這兒既有同學(xué)們的歡呼聲,也有同學(xué)們的嘆氣聲,這些都代表著同學(xué)們的生活是多么豐富多彩!

  我們的校園不但景色美,而且還有豐富多彩的生活,有舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個(gè)幸?鞓(lè)的大家庭而自豪。

  我愛(ài)我美麗的學(xué)!业拇蠹彝!

  美麗的校園

  第一次走進(jìn)我們的校園時(shí),我就被校園的美麗所折服。那高高的教學(xué)樓,散發(fā)香氣的花朵,還有大門(mén)兩旁的樹(shù)木,他們就像守衛(wèi)我們的士兵,站的筆直筆直的,這些都無(wú)不顯示著校園的氣息。

  往里面走,就到了學(xué)校的操場(chǎng)。一般我們都會(huì)在下課時(shí)候選擇在上面玩游戲、打球等等,如果你有一臺(tái)攝像機(jī),那你千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)這樣的景象,這種能讓人記憶永存的景象會(huì)讓以后的你想念不已。

  繼續(xù)向前走就會(huì)看見(jiàn)三棵高大的松樹(shù),他們看起來(lái)是那么有精神。它們是校園的守護(hù)神,常年穿著綠色的服裝,默默地為我們服務(wù),它們就像我們的朋友一樣陪伴我們?cè)陉?yáng)光下一起快樂(lè)成長(zhǎng)。

  松樹(shù)前面就是美麗的教學(xué)樓了,教學(xué)樓上涂著一層又一層鮮紅的油漆。在陽(yáng)光下,油漆閃閃發(fā)光,就像一顆巨大的寶石。每當(dāng)上課,教學(xué)樓里就會(huì)傳出朗朗的讀書(shū)聲,很響亮,很整齊。蟲(chóng)子也不叫了,鳥(niǎo)兒和蝴蝶也不飛了,樹(shù)枝也不搖了,仿佛被同學(xué)們的讀書(shū)聲陶醉了。

  教學(xué)樓兩旁的墻壁更是美。上面畫(huà)著一片美麗的大森林,森林里有許多活潑可愛(ài)的小學(xué)生,有的抱著書(shū)包,有的.在玩耍,他們肯定玩地特別開(kāi)心,因?yàn)樗麄兠總(gè)人的臉上,都掛著甜甜的笑容。

  美麗的校園,我愛(ài)你,是你讓我充滿歡樂(lè),讓我的童年更加多姿多彩。


  四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文

  美麗的校園

  清晨,帶著朝陽(yáng)的微笑,我神采奕奕的走進(jìn)校門(mén),綠油油的草皮披上晶瑩剔透的露珠,充滿活力、有朝氣的一天展開(kāi)了序幕。

  操場(chǎng)上,早起的人來(lái)學(xué)校散步、跳土風(fēng)舞;上課時(shí),小朋友們?cè)谏项^打滾、玩游戲,操場(chǎng)真是大家的好伙伴。

  學(xué)校的右邊有一座雄偉的禮堂,雨天時(shí),我們常在那里上體育課,也常在那里聽(tīng)演講、做活動(dòng),雖然有斑駁的外表,但歲月的痕跡并不會(huì)減損我對(duì)禮堂的喜愛(ài)。

  學(xué)校的左邊正在整修教室,怪手、大卡車轟隆隆的熙來(lái)攘往,非常危險(xiǎn),偏偏許多同學(xué)喜歡去那里湊熱鬧。希望能早日完工,讓同學(xué)們有一個(gè)安全的游樂(lè)環(huán)境。

  再往前走,有一大片的花朵綻放著,向日葵、太陽(yáng)花、矮牽牛...互相爭(zhēng)奇斗艷。我喜歡在那里游玩、賞花,也喜歡在樹(shù)下讀書(shū)、寫(xiě)字。

  我要做一個(gè)好學(xué)生,我要在這美麗的校園成長(zhǎng)茁壯;我要做一個(gè)好學(xué)生,我會(huì)好好愛(ài)護(hù)這美麗的校園。

  美麗的校園

  我喜歡石龍洞學(xué)校,因?yàn)閷W(xué)校有許許多多的花和樹(shù)。 在學(xué)校有五個(gè)花壇,里面有玫瑰花、月季花、松柏樹(shù)、臘樹(shù)、樟樹(shù)、桂花樹(shù)。兩邊的花池有楊樹(shù),鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡快地唱歌。 我們來(lái)觀賞南面美景,我們看見(jiàn)了一棟教學(xué)樓,在雪白的墻壁上寫(xiě)著:養(yǎng)成良好習(xí)慣,造就美好未來(lái)。 我們到了西南面,西南角上有大會(huì)堂,用來(lái)吃飯和開(kāi)會(huì)的,西邊聳立著高高的旗桿,旗桿旁邊有花壇,花壇里有許許多多的花。 北面也有教學(xué)樓,有幾個(gè)大字非常醒目:石龍洞學(xué)校。 教學(xué)樓的一樓寫(xiě)著:激發(fā)興趣,激活思維,培養(yǎng)習(xí)慣,夯實(shí)基礎(chǔ)。二樓寫(xiě)著:學(xué)而不厭,誨人不倦。

  我們的校園美吧,有空來(lái)觀賞哦!


  四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文

  美麗的校園

  我學(xué)習(xí)在一所美麗的學(xué)校里,它一年四季都非常美麗!

  春天,樹(shù)木抽出新的枝條,小草也探出了小小的腦袋,桃花像和其他花爭(zhēng)著報(bào)春一樣,開(kāi)的特別美麗。那小小的紫丁香花也努力的展示它與眾不同的紫色,仿佛要比桃花更加鮮艷,讓人看了心情非常舒暢!

  夏天的天氣非常炎熱,楊樹(shù)和松樹(shù)綠的逼你的眼!坐在像傘一樣的大樹(shù)底下的人們既舒適,又可以涼快。有時(shí)下小雨,同學(xué)們就在樹(shù)下嬉戲打鬧,別有一番樂(lè)趣。

  秋天,它是一個(gè)穿著金色衣裳的仙女。它用它的衣服撫去了太陽(yáng)的炎熱,將清爽和明亮帶給了大地。這個(gè)季節(jié)校園的花壇中菊花千姿百態(tài),最迷人了!

  冬天,當(dāng)校園被披上厚厚的銀裝,樹(shù)木中的松柏比以前更加強(qiáng)壯了,像一位戰(zhàn)士,守護(hù)著校園。

  啊,我愛(ài)我美麗的校園!

  美麗的校園

  我們的學(xué)!罴W(xué),雖不如市區(qū)的學(xué)校那樣繁華,也沒(méi)有大學(xué)城的學(xué)校那樣壯觀,但是在我看來(lái)我們的學(xué)校的最美麗的,也是我最喜歡的。

  我們的校園不但書(shū)香濃郁,而且風(fēng)景獨(dú)特。清晨教室里書(shū)聲瑯瑯,教室外鳥(niǎo)語(yǔ)清脆,兩種聲音交雜在一起,好象一場(chǎng)大合唱。忽而柔,忽而清,忽而急,忽而緩,宛轉(zhuǎn)連綿,煞是好聽(tīng)。在校園里隨處都能看見(jiàn)一棵棵青松傲對(duì)碧空,它們青翠欲滴,宛如一位位革命戰(zhàn)士,守衛(wèi)我們的校園。校園了一最美的是花壇里的桃花,宛如一位位愛(ài)美的少女,嬌滴滴的擦上了胭脂水粉。從遠(yuǎn)處看好像被太陽(yáng)映紅的彩霞,又像是天空中**的煙花,金光閃閃,煞是好看。校園里的玫瑰姹紫嫣紅,廣玉蘭潔白無(wú)瑕,更是人間極品。

  我們的校園不但景色優(yōu)美,而且干凈整潔。哪里有衛(wèi)生死角,哪里就有值日生,哪里有紙屑飄飛,哪里就有監(jiān)督員。早晨,那“沙——沙”的掃地聲打破了校園的寧?kù)o。值日生為了不讓紙屑狂飛,不讓灰塵作惡,不讓細(xì)菌做手腳,付出了辛勤的勞動(dòng)。如今我們的校園,真是一塵不染。搶上還能照出人影子呢!窗戶如果不仔細(xì)看,也許你一時(shí)半會(huì)就看不到玻璃呢!學(xué)!皠(chuàng)建和諧校園,創(chuàng)建衛(wèi)生校園”的口號(hào)已不在是呼吁,在我們學(xué)生的努力下已變成了現(xiàn)實(shí),F(xiàn)在你走進(jìn)了我們的校園就像走進(jìn)了童話里的自由王國(guó)。

  這樣一個(gè)既能給予我們知識(shí)的殿堂,又能使我們養(yǎng)成良好習(xí)慣的場(chǎng)所,還能陶冶我們心靈的校園,我們?cè)趺茨懿粣?ài)你呢?


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