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2017同上一堂課觀后感怎么寫?

回答
語文迷問答

2017-03-07

2017同上一堂課,我們的價值觀觀后感500字

價值觀實際上就是信仰,信仰實際上就是世界觀和人生觀。

徐川曾說過自己的經(jīng)歷:當還在他小時候被打之后的三種不同回答,也在其中可以體現(xiàn)了三種信仰。

第一種崇尚武力,信仰的是暴力,以暴制暴。這種行為給社會增添了許多負面影響。人與人之間就不會和諧相處,更不用談友好相處、合作共贏……

第二種崇尚的是因果,信仰蒼天;第三種崇尚的是規(guī)則,信仰秩序,信仰邪不勝正。

第三種做法就是絕對正確的,自己受到了欺負就應該告訴大人,讓大人們幫我們解決這些小孩子無法處理的問題。

這三種行為體現(xiàn)了三種截然不同的信仰。信仰大多數(shù)時候都是積極方面的,其實有時候信仰是可以轉化為力量的。在生活中,我們要向信仰邁步!

興趣是實現(xiàn)夢想的催化劑。如果對一件事情感興趣,那么我們會很樂意去做,并且效率要比自己被迫去做要高得多。我們每個人都有自己感興趣的事,并且把這些事情定義為自己的理想。

其實我們應該把自己的理想和社會掛鉤,向雷鋒一樣樂于做每一件事。真正有意義的是讓生活更美好,努力讓社會變得更美好。只要大家一條心,奔著一個目標去,就會成功。


擴展資料

2017《同上一堂課 我們的價值觀》觀后感作文

2017年3月3日,在第54個學雷鋒紀念日來臨之際,湖北省校園思想政治教育電視課堂《同上一堂課:我們的價值觀》在湖北大學“開課”。 南京航空航天大學能源與動力學院黨委副書記徐川、武漢大學最年輕正教授鄧鶴翔、華中科技大學機械科學與工程學院黨委書記史鐵林,用他們的奮斗故事,給我們詮釋了新時期雷鋒精神的時代內(nèi)涵,引領我們?nèi)绾巫非蠛蛯崿F(xiàn)自己的人生價值,為我們上了生動了一課。

雷鋒精神永不褪色,日久彌新,現(xiàn)如今的我們應當如何弘揚和傳承雷鋒精神的時代價值呢?

信仰是什么?信仰有什么用?如何確立信仰……作為廣受學生喜愛的網(wǎng)紅老師徐川,接地氣的開場直切主題,由淺入深,將枯燥的黨課講得比“段子”更入心入耳。他以“為信仰而活”為主題,用幽默的'方式,講解了從傳統(tǒng)文化中的姓氏,到和平年代的愛國精神之中蘊含著的信仰和價值觀。他告訴我們,青春本無所謂意義,只是有了信仰,才擁有了價值坐標,才找到人生的意義。我們要像雷鋒一樣,一心向著黨、堅定信念跟黨走的精神,才是核心價值觀的靈魂所在。

“我的夢想是什么?興趣是實現(xiàn)夢想的催化劑。”武漢大學史上最年輕的正教授鄧鶴翔與大家分享了他在科研上的經(jīng)歷和感悟,用他的親身感悟詮釋了歷久彌新的雷鋒精神。一個星期168個小時,鄧鶴翔至少有100個小時會在實驗室里,比平常人多花了一倍的時間。他告訴我們,無論學習還是工作,都是發(fā)揮自身才能、實現(xiàn)人生價值的平臺。我們要像雷鋒一樣,干一行愛一行、專一行精一行,造福于國家人民,這是年輕一代應有的擔當。

有了堅定的理想信念,具備了個人能力和敬業(yè)的精神,最后我們的人生價值到底體現(xiàn)在何處呢?華中科技大學機械科學與工程學院黨委書記史鐵林,講述了他與科研團隊近40年的艱難發(fā)展歷程,用該學院三代機械人的強國夢,告訴我們:為國家強盛而奉獻,就是他們的人生價值所在。

志存高遠,堅定理想信念;愛崗敬業(yè),踐行奉獻大愛;銳意進取,胸懷家國人民,這就是我們價值觀!


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