寫詩的方法有哪些?
回答
第一 明“詩體”
古典詩詞,按其起源、體式、語言、結(jié)構(gòu)等的不同,大致可以劃分為詩、詞、曲三大類。
從格律上,詩又可劃分為古體詩和近體詩。
古體詩又稱古詩或古風(fēng),泛指唐代以前出現(xiàn)的各種詩體。唐及之后的人們模仿這類詩體所寫的詩,也稱之為古體詩。
古體詩按其每句的字?jǐn)?shù)可以分為四言詩、五言詩、六言詩、七言詩、雜言詩等。有些書籍把雜言詩并不單列,而是劃歸到七言古詩中。所謂雜言詩就是每句的字?jǐn)?shù)不定,可以任意自由發(fā)揮。雜言詩多以三字句、五字句和七字句為主,偶然也用四字句、六字句以及七字以上的句子。所謂四言詩就是每句都是由四個(gè)字構(gòu)成的詩,五言詩就是每句都是由五個(gè)字構(gòu)成的詩,七言詩每句都是七個(gè)字,其它類推。四言詩在唐以后就比較少見了,唐以后的詩多以五言或七言為主,六言詩、雜言詩也有一些,但不是很多。五言古體詩又簡(jiǎn)稱為五古,七言古體詩簡(jiǎn)稱為七古。四句的五言或七言古體詩人們一般習(xí)慣稱它們?yōu)榻^句(古絕)。
第二 知“用韻”
人們喜歡舊體詩詞,一個(gè)很重要的原因那就是它短小精悍、順口易記。為什么順口易記?道理很簡(jiǎn)單:舊體詩詞都是押韻的。有韻自然順口,順口便容易記憶。
第三辨“四聲”,調(diào)“平仄”
漢語語音通常都由聲母、韻母和聲調(diào)三個(gè)方面構(gòu)成,語音的高低、升降、長(zhǎng)短構(gòu)成了漢語的聲調(diào),其中以高低、升降為主要的因素。漢語有聲調(diào),是其一大顯著特點(diǎn)。比如同一個(gè)音qing,按現(xiàn)代普通話,就可以讀出“清、晴、請(qǐng)、箐”四個(gè)聲調(diào)來。古代漢語也有四個(gè)聲調(diào),但與現(xiàn)代漢語的四個(gè)聲調(diào)有所不同。格律詩詞正是利用了漢語的這個(gè)四聲特點(diǎn),讓不同聲調(diào)的文字搭配,從而構(gòu)筑生出一種音樂般的美感。
第四 能“粘對(duì)”
四聲、平仄都學(xué)過了,韻也學(xué)了,現(xiàn)在就可以開始學(xué)習(xí)如何安排近體詩的聲韻了!罢硨(duì)”,是近體詩格律的一項(xiàng)基本原則,古體詩是不講粘對(duì)的,甚至有些詩人還故意安排避免出現(xiàn)粘對(duì)。另外,古體詩對(duì)于平仄的安排,除了韻腳要一致外,并無其他必須遵守的規(guī)定,是相對(duì)自由的。即使有某些說法,比如平頭、上尾、蜂腰、鶴膝什么的,也只是供安排聲韻作參考,不是必須遵守的。所以下面談的格律格式,主要是針對(duì)近體詩的。
第五天 通“拗救”
要是嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)格式定平仄寫詩,確實(shí)難度很大,恐怕也就沒有那么多好詩了。為了解決難度問題,不至于使一些好詩荒廢掉,同時(shí)又要保證音律、韻律的諧和,除了上面提到的“一三五不論,二四六分明”(不是什么時(shí)候都可以如此的,再提醒一遍)外,古人們還鼓搗出了一個(gè)叫“拗救”的東東,作為近體詩格式的靈活使用原則。
第六會(huì)“對(duì)仗”
“對(duì)仗”的“對(duì)”也是對(duì)立的意思,但與“對(duì)粘”的對(duì)有所區(qū)別的是:這里所說的“對(duì)”不僅包括聲律,也包括字面。
對(duì)仗,就是修辭學(xué)上所說的對(duì)偶,說白了,也就是做對(duì)聯(lián),俗話叫做對(duì)子。詩人們習(xí)慣把詩詞中的對(duì)偶叫作對(duì)仗。所謂對(duì)仗,就是把同類的或?qū)α⒌母拍畈⒘衅饋怼?/p>
第七 明“詞體”, 知“詞律”
詩過于整齊,句式變化少,用字也莊重,顯得不夠靈活,有些人不喜歡,而更愿意學(xué)習(xí)句式變化多、篇幅有長(zhǎng)有短,譴詞用字也相對(duì)更接近口語,更適合表達(dá)纏綿委婉感情的詞。那好,最后這一天再專門說說詞律。關(guān)于詞律,其實(shí)前幾日已經(jīng)穿插介紹了一些,但為了有一個(gè)整體感,也方便專好填詞者學(xué)習(xí),有些東西這里就又羅嗦了一遍,所以篇幅可能比前幾天的要長(zhǎng)些。
擴(kuò)展資料
1.了解自己寫詩是記敘某事,歌頌?zāi)呈挛,還是隨筆。只有知道自己想寫什么,才能根據(jù)想的內(nèi)容去寫。
2.了解押韻,掌握詩的.音律和思路。學(xué)會(huì)了怎么押韻,就不會(huì)寫出別扭的詩句了。
3.多收集好的詩句,了解作者的思路,慢慢就知道怎么品詩,也知道自己每個(gè)字所表達(dá)的意思了。
4.寫完詩給朋友看看。讓他們猜猜這是誰寫的,并讓他們找出用詞不合適的地方,加以改進(jìn)。、
總結(jié):其實(shí)寫詩需要慢慢來,就像你一時(shí)興趣,在網(wǎng)上查“怎么寫詩”的方法,看到我的這篇經(jīng)驗(yàn),也需要慢慢地理解,體會(huì)。到最終會(huì)學(xué)到方法的!相信自己吧!