春游湖

徐府

雙飛燕子幾時(shí)回?

夾岸桃花蘸水開。

春雨斷橋人不渡，

小舟撐出柳陰來(lái)。

1. “夾岸桃花蘸水開”一句中最傳神的字是哪一個(gè)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)

2.富有理趣是宋詩(shī)的一大特色，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“春雨斷橋人不渡，小舟撐出柳陰來(lái)”中蘊(yùn)含的理趣。(4分)

【答案】

1.“蘸”，指桃花浸入水中又彈出的狀態(tài)。運(yùn)用擬人手法，一方面生動(dòng)形象地寫出桃花開得繁密，把樹枝壓彎了后貼著水面的時(shí)沾時(shí)離的情景，另一方面也表明下過(guò)春雨，桃花是濕的，形象地表現(xiàn)了“桃花帶雨”的動(dòng)人情形，表達(dá)了作者喜悅的心情

2.春水上漲，沒(méi)過(guò)橋面，阻斷了前行的道路。正當(dāng)游人無(wú)法過(guò)去之際，一只小船從綠蔭深處撐過(guò)來(lái)，詩(shī)句告訴人們，困境中仍然蘊(yùn)含著希望，也道出了世間事物消長(zhǎng)變化的哲理，并讓人聯(lián)想揣測(cè)柳陰后還有什么景象，這就擴(kuò)大了詩(shī)的意境，像“山外青山樓外樓”一樣豐富了畫面的層次，引起讀者閱讀的興趣，產(chǎn)生了類似“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的理趣

【解析】

1.

試題分析：此題首先要找出最傳神的字，然后再分析其傳神的妙處�！皧A岸桃花蘸水開”， “蘸”用在桃花身上，很明顯是擬人手法，給人以形象生動(dòng)的遐想，富有圖畫美。所以，蘸，是最為傳神的字。分析其妙處時(shí)，要從修辭手法的表達(dá)效果、表現(xiàn)詩(shī)人的情感等方面來(lái)分析。

考點(diǎn)：鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D

2.

試題分析：此題要著重分析“春雨斷橋人不渡，小舟撐出柳陰來(lái)”中蘊(yùn)含的理趣，可以先從其意境上進(jìn)行分析，然后水到渠成的寫出其蘊(yùn)含的哲理。在分析意境時(shí)，抓住關(guān)鍵詞如斷、撐、柳蔭等，運(yùn)用聯(lián)想，分析詩(shī)句橋段人留、舟出的畫面，從而那種柳暗花明的意境美自然而然的表現(xiàn)出來(lái)。在分析哲理性時(shí)，要把詩(shī)句所蘊(yùn)含的意境同現(xiàn)實(shí)中經(jīng)常遇到的類似情形作類比，自然就得出困境中仍然蘊(yùn)含著希望的哲理性。

考點(diǎn)：體會(huì)重要語(yǔ)句的豐富含意，品味精彩的語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D、評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度。