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跪求記敘文的寫(xiě)法

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語(yǔ)文迷問(wèn)答

2016-12-15

記敘文的寫(xiě)法(三段式)

要點(diǎn):開(kāi)頭(起),正文(承),結(jié)尾(合)

記敘文 可分五種:寫(xiě)人的,寫(xiě)物的,寫(xiě)景的,敘事的,游記的.

一,以人為主的寫(xiě)作方法:

1 背景,形態(tài).這兩部份可依需要而順序?qū)φ{(diào).以映襯法寫(xiě)其背景,如寫(xiě)家人,就寫(xiě)家境;如寫(xiě)偉人,就寫(xiě)時(shí)代;如寫(xiě)學(xué)者,就寫(xiě)當(dāng)時(shí)學(xué)術(shù)思潮等.以細(xì)敘法寫(xiě)其外在相貌

2 個(gè)性,情感,思想等.描寫(xiě)人的情感,用其語(yǔ)言,不如用其行事來(lái)得深刻.例如朱自清的「背影」,藉其父親在月臺(tái)上困難地爬上爬下幫他買(mǎi)橘子,以描寫(xiě)父愛(ài).

3 記其特殊事件.如果是寫(xiě)自己的親人或好朋友等,需記其與眾不同之處,或?qū)ψ约河刑厥庖饬x之事.如果是記載偉人,需記載其偉大之事.如果是記載某一平凡人的特殊事件,則應(yīng)特別重視該特殊事件的描寫(xiě),甚且可忽略其余與該特殊事件無(wú)關(guān)的部份.

4 記敘多人,宜分主客.多用映襯法,注重修辭學(xué).

二,以物為主的寫(xiě)作方法:

1 包括動(dòng)物,植物及無(wú)生物等.要兼俱動(dòng)態(tài)靜態(tài)的描寫(xiě).

2 要兼俱外在特徵及內(nèi)在象徵.如駱駝的耐勞,蓮花的不染,窗的展望.并可討論其哲理,抒發(fā)其教訓(xùn).

3 多用修辭.

4 并記二物時(shí),可記其相似點(diǎn):先記甲物,次記乙物,最后并論.也可記二物相異處,結(jié)論可記其價(jià)值之取舍.

三,以景為主的寫(xiě)作方法:

1 要掌握景物的重點(diǎn),做深入的觀察和描述,給人以深刻的印象,不可做空泛的描述.

2 要注意層次的變化,中心點(diǎn)的景物描繪最詳;離中心點(diǎn)稍遠(yuǎn),較無(wú)關(guān)者描繪較淡;如此層次愈遠(yuǎn),描述愈少.

3 只描寫(xiě)靜態(tài)的景物易流於單調(diào),要插入動(dòng)態(tài)的事物,以對(duì)照生動(dòng)化.

4 多用擬人法.

5 要滲入作者的感情,藉景抒發(fā)思想,使文章更有深度.

四,敘事為主的寫(xiě)作方法:

1 記敘事情必需注重該事的完整性,亦即要注重該事的因果關(guān)系.事情的發(fā)生,經(jīng)過(guò),結(jié)果等三部份,必需交代清楚,不可前后矛盾.其順序之安排有兩種:

A 順敘法:發(fā)生,經(jīng)過(guò),結(jié)果.

B 倒敘法:結(jié)果,發(fā)生,經(jīng)過(guò).

2 與事的因果有關(guān)的才寫(xiě),無(wú)關(guān)的不寫(xiě).

3 要選取事情精彩部份詳細(xì)描寫(xiě),切忌流水帳的敘述.

4 敘事離不開(kāi)寫(xiě)人,但需以事為主,以人為輔,不可賓主失次.

5 敘述的人稱(chēng)要統(tǒng)一,或用第一人稱(chēng),或用第三人稱(chēng),前后必需統(tǒng)一.

6 敘述事情的結(jié)果,要加入作者的思想,感情和評(píng)價(jià).

五,游記的寫(xiě)作方法:

1 走到哪里,就敘述那里的事物,就是游記式的文章.所以游記式的文章,要把作者的行動(dòng)交代清楚.例如參觀一所學(xué)校后若記載:「校舍宏偉,操場(chǎng)是一片青綠的草,學(xué)生們都愛(ài)好各種運(yùn)動(dòng).」就不是游記,因?yàn)闆](méi)有包含作者的動(dòng)在內(nèi).應(yīng)這樣描述:「遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到那宏偉的校舍.走過(guò)穿堂,綠茸茸的操場(chǎng)便映入眼里.學(xué)生們都活活潑潑地做著各種運(yùn)動(dòng).」

2 觀察事物,必需用到視,聽(tīng),感,想,做等五種經(jīng)驗(yàn).


擴(kuò)展資料

我給出開(kāi)頭和結(jié)尾的寫(xiě)法吧

開(kāi)頭的寫(xiě)法:

1 精彩開(kāi)頭法:由事件最精彩之處開(kāi)始,回頭再敘述經(jīng)過(guò).此法最吸引人

例:「賣(mài)報(bào)!賣(mài)報(bào)!」街角又傳來(lái)熟悉的聲音.今天的消息非常好哇!一份八塊錢(qián).他今天叫聲似乎特別凄楚,我眼前那瘦小的身影在我腦中盤(pán)繞,久久不去.(第二段)每天早上我上學(xué)時(shí)常在街上遇到他.....

2 觀感開(kāi)頭法:由作者對(duì)整個(gè)事件的主觀意見(jiàn)開(kāi)始,然后再記敘事件.此法在記敘的筆法中夾帶論說(shuō)抒情,使其富變化,然開(kāi)頭的觀感需精簡(jiǎn),否則文體就不統(tǒng)一了.例:在這錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)上,有各種不同境遇的人:有的孩子生長(zhǎng)在富裕的家庭里,每天揮霍無(wú)度,不知道奮勉向上;有的孩子雖然處在貧窮的環(huán)境中,卻能賺錢(qián)貼補(bǔ)家用,這種精神實(shí)在感人.每天早上我經(jīng)常在街頭上遇到的那個(gè)報(bào)童,就是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)向上,孝心感人的孩子.

3 順序記敘法:從事件發(fā)生的第一步開(kāi)始記敘,或事物的邏輯自然順序描寫(xiě).此法最容易但易流於呆板.

例:每天早晨我去上學(xué)時(shí),總會(huì)在街上遇到一個(gè)賣(mài)報(bào)的孩子.他穿著破舊的衣服,赤著腳,披著頭,一邊走,一邊叫,很可憐的樣子.本來(lái)我很少買(mǎi)報(bào)紙的,可是今天聽(tīng)到那凄的聲音,實(shí)在可憐,就向他買(mǎi)了一份報(bào),而且和他談了一陣子.

結(jié)尾的寫(xiě)法:

1 觀感結(jié)尾法:就最精彩的部份抒發(fā)自己主觀的感受,議論或抒情.

例:「吃得苦中苦,方為人上人.」對(duì)那個(gè)報(bào)童,我由同情變?yōu)闊o(wú)限的欽敬.他雖是一副弱小可憐的樣子,但在精神上卻是個(gè)擊不倒的巨人.我想他將來(lái)的成功是可以預(yù)期的.

2 含蓄結(jié)尾法:不明白表示自己的觀感,而含蓄的回味方式表出,最耐人尋味.

例:目送那報(bào)童瘦小的身影逐漸遠(yuǎn)去,終於消失,我興起無(wú)限的.感想,宛然覺(jué)得他的身影像參天的巨人,面對(duì)著他,我覺(jué)得藐小慚愧.

要是我們將 記敘文 加以科學(xué)化的分析:那麼記載人和各種事物的活動(dòng)變化的文章,可稱(chēng)之為動(dòng)態(tài)的 記敘文 ;記載人和各種事物的形狀,性質(zhì),效用的文章,可稱(chēng)之為靜態(tài)的 記敘文 .不管那些句子是動(dòng)態(tài),那些句子是靜態(tài),它們是可以同時(shí)放在一篇 記敘文 里或一段文字里;甚至上一句是靜態(tài) 記敘文 ,下一句是動(dòng)態(tài) 記敘文 也可以.動(dòng)態(tài)和靜態(tài)雖然不同,但卻統(tǒng)一在 記敘文 之下的.因?yàn)槊恳环N事物都有它的動(dòng)態(tài)和靜態(tài);而 記敘文 因?yàn)槭且洈⑺械氖挛?自然便包括動(dòng)態(tài)和靜態(tài)的記敘了.


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