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小學語文六年級上冊第八單元練習題誰有?

回答
語文迷問答

2016-11-07

一、 積累運用(29分)

1、看拼音寫詞語(10分)

là zhú sū xǐnɡ mò shēnɡ bō ɡuānɡ línɡ línɡ

( ) ( ) ( ) ( )

táo zuì jì lù pǔ xiě qiè qiè sī yǔ

( ) ( ) ( ) ( )

2、形近字組詞。(5分)

茵( ) 育( ) 普( ) 鍵( ) 蠟( )

菌( ) 盲( ) 譜( ) 健( )臘( )

3、選擇正確的讀音,請用“ ”標出。(2分)

繃(běnɡ bēnɡ)著臉 傭(yōnɡ yònɡ)人

入場券(juàn quàn ) 肖(xiāo xiào)像

4、用帶有“清”字的詞語填空。(3分)

如:(清爽)的天氣

( )的溪水 ( )的足跡 ( )的汽水

( )的回答 ( )的叫聲 ( )的月光

5、先把詞語補補充完整,然后選詞填空,使句子完整通順。(5+4分)

不同凡( ) 余音繞 ( ) 古色古( ) ( )血搏殺 可見一 ( )

獨(   )匠心 妙筆生( ) 膾(  )人口 巧(   )天工 雅俗共(  )

我們可以用 ( ) 來贊美伯牙的《高山流水》、貝多芬的《月光曲》, 用 (   )來贊美達•芬奇的《蒙娜麗莎》;當我們看到一件精美的工藝品時,我們可以說 (    ) ;而當我們讀到一篇好文章時,我們可以說 (    ) 。

二、 按課文內容填空(13分)

1.伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:( )

志在流水,鐘子期曰:( )

讀了這兩句我明白了( )

2.馮夢龍根據伯牙絕弦的故事創(chuàng)作了《 》,收在《 》中。

3.我知道古今交友的名言名句:( )(2分)

4.《月光曲》是 創(chuàng)作的,他被尊稱為 。他一生創(chuàng)作了許多不朽的作品,如:《 》《 》《 》。

5.《月光曲》文中第九自然段,皮鞋匠聽著( )彈奏的優(yōu)美旋律,想到了( )和( ),在皮鞋匠的心中有三副畫面,一是月亮升起, 的海面,二是月亮升高, ,三是刮起大風, 的海面。從皮鞋匠的聯(lián)想可以想象到當時的音樂是時而( )時而( )時而( ).

三、按要求寫句子。(12分)

(1) 忽然看見松鼠跳上餐桌,叼起一塊面包皮,跳上了大柜頂。(仿寫連動句)

(2)用恰當?shù)年P聯(lián)詞語把兩句話全成一句話。文明的語言能夠溝通人們的心靈。文明的語言能夠反映出一個人的文化修養(yǎng)。

(3)獨腳海鷗只有一只腳,停落時得扇動翅膀保持平衡。(改雙重否定句)

(4)照片上的老人默默地注視著周圍盤旋翻飛的海鷗。(縮句)

(5)五年的時間過得很快。(改為夸張句)

(6)他被評為了“三八紅旗手”的光榮稱號。(修改病句)

二、閱讀理解(16分)

① 我見過雍容華麗的牡丹,也見過高貴清雅的菊花;見過婀娜多姿的水仙,也見過出污泥不染的荷花;見過樸實無華的小麥花、高粱花,也見過光彩照人的英雄花…… 、 (   ),在我記憶深處,使我終生難忘的卻是這樣的一種花;它不是開在陽春三月,而是開在寒冬臘月;它不是開在花壇暖房,而是開在冰天雪地;迎接它迎接它出生的不是和煦的春風,而是凜冽的北風;滋育它成長的不是春雨秋露,而是人們的眼淚和心血。

③它,就是獻給周總理的花。

④那是一九七六年一月的一個夜晚,我剛剛下了車,便趕到天安門廣場,去向總理表達心中的哀痛。夜色中,廣場更加肅穆了,仿佛天空和大地都披上了黑紗。紀念碑下,花圈如海,哀思如海,總理的功德如海! 松柏林間,白花似雪,情貞似雪,總理的節(jié)操似雪!敬愛的總理啊,您把一生獻給人民,您贏得了人民的無限敬重,人民對您無限地眷念!上下幾千年縱橫數(shù)萬里,英雄豪杰可謂多矣,可又有哪個人的去世像我們的總理這樣,使八億人哀痛欲絕,同聲痛哭?千萬朵圣潔的白花,頂著寒風,冒著霜雪,凝結著愛和恨,滿載著哀和愁,在祖國的大地上,為我們敬愛的總理盛開了。

⑤眼淚,是人民感情的流露,它只能為人民崇敬的英雄飄灑;白花,是人民心意的寄托,它永遠屬于我們的總理啊!

⑥我含著眼淚,走向那綴著白花的柏樹叢。一朵普通的紙花,下面是一張紙條:悼念敬愛的周總理——您的兒女。這是最普通的花,但又是最珍貴的花。它像牡丹一樣華美,它像菊花一樣高雅,它像水仙一樣情深,它像荷花一樣純潔。這是沒有生命的花,是紙做的花,但又是最富于生命的花,它跳動著八億人民的脈搏,它撫慰著周總理不朽的英靈,它具有著火山爆發(fā)的能量!敵人怕它,人民愛它!這是懷念之花,更是斗爭之花,驕傲之花。

1.第①自然段運用的修辭手法是 ,作用是 。(2分) 2.第②自然段的括號里加一個表示轉折的關聯(lián)詞,最恰當?shù)氖?   (1分)

3.第④自然段中畫出的反問句,改成陳述句是        ,表達 。(2+2分)

4.第⑤自然段在全文中起了 的作用。(2分)

5. (1)“這是最普通的花,但又是最珍貴的花”含義是

。(2分)

(2)“這是沒有生命的花,是紙做的,但又是最富于生命的花”,說它“是最富于生命的花”的原因是,請在原文中用“——”畫出來。(2分)

6.在文中用“﹏﹏﹏畫出一個擬人句.(1分)

7.給短文加一個合適的題目,寫在文前橫線上。(2分)

三、習作家園。(30分)

生活是萬花筒,它向我們展現(xiàn)了一個五彩繽紛的世界,十二三歲的你同樣擁有一片藍天,一方樂土。在那里你用自己的心靈感受著,用自己的智慧假造著。那里的一切都讓你著迷,令你陶醉:讀書、踢球、畫畫兒、手工制作、集郵、種花、養(yǎng)兔……你一定享受了無限的樂趣,增長了知識,陶冶了性情。請你以“

真讓我著了迷”為題,寫一篇記敘文,寫出你的真實感受。先把題目補充完整,字數(shù)不少于400。


擴展資料

一、積累應用。(45分)

1、讀拼音,寫詞語。(6分)

zhuān xīn zhì zhì méi kāi yǎn xiào wú jū wú shù ( ) ( ) ( )

měi zhōng bù zú nù qì chōng chōng fù lì táng huáng

( ) ( ) ( )

2、解釋帶點字詞的意思。(4分)

①學奕:________________通國:______________

③誨二人奕:____________④兩小兒辨日:_________

⑤而日中時遠也:________⑥問其故:___________

⑦一人雖聽之:___________⑧非然也:________

3、仔細辨識,送字回家。(7分)

①幸 辛

( )苦 ( )勞 ( )福 ( )運

②辯 辨 辮 瓣

( )論 花( ) ( )認 發(fā)( )

③huá huà 計劃( ) 劃船( ) 劃分( )

④tiāo tiào 挑戰(zhàn)( ) 挑選( ) 挑水( )

4、在下列句子中找反義詞。(3分)

①兩個人學下棋,一個人專心致志,而另一個人心不在焉。

( )--( )

②此不為近者熱而遠者者乎?

( )--( ) ( )--( )

5、用自己的話說說下列句子的意思。(4分)

①此不為遠者小而近者大乎。________________________。

②使弈秋海二人弈。_____________________________。

③我以日始出時去人近。_______________________。

④孰為汝知乎?_______________________________。

6、給帶點的字選擇準確的解釋。(4分)

①透:a滲透或穿過; b暗地里告訴;c清楚;d達到飽和,充分的程度;e顯露。

A:這陣雨下得太大了,我渾身濕透了。 ( )

B:如果這樣事能辦,你能事先給我透個信嗎? ( )

C:我摸透了他的脾氣。 ( )

D:每個窗子里都透出燈光來。 ( )

②光:a光滑、平滑;b完了,一點兒也不剩;c露著;d景色。

A:這杯果汁被我喝得精光。 ( )

B:這無限風光真會令人陶醉。 ( )

C:這地光溜溜的,老人走路要小心。 ( )

D:多冷啊,你可不能光著頭出門。 ( )

7、根據要求寫句子。(5分)

①寫出你喜歡的'兩幅對聯(lián):

A________________________________________________。

B____________________________________________________。

②寫出自己喜歡的兩句歇后語:

A____________________________________________________。

B___________________________________________________。

③寫出一句勸告人勤奮學習的名言:_______________________。

8、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。(4分)

只要......就...... 只有......才...... 不管......都...... 任憑......也不......

①( )勇于進取的人,( )有可能達到自己希望的目標。

②( )我們同心協(xié)力;祖國的現(xiàn)代化建設( )一定能實現(xiàn)。

③( )上面的石塊有多重,小草( )能頑強地鉆出地面。

④( )風吹雨打,小樹苗( )彎腰。

9、用修改符號在原名上修改病句。(5分)

①全校師生和教師參加了這次活動。

②故宮,天壇,三峽工程都是值得游覽的名勝古跡。

③我的家鄉(xiāng)是自貢市人。

④同學們討論并聽取了校長的報告。

⑤爺爺經常回憶過去的往事。

⒑擴句。(3分)

①牛郎織女。________________________________。

②地球。___________________________________。

③讀書。_____________________________________。

二、閱讀(25分)

黎明,天空上的小星斗稀疏起來。教學大樓的輪廓漸漸地清晰了,空中飄著清新的花香,沁人肺腑。鳥兒紛紛從夢中醒來,小黃雀兒從這個枝頭跳到那個枝頭,嚦嚦婉轉,叫個不停。不一會兒,笑紅了臉的太陽歡快地躍出地平線,金紅色的光帶給淡藍的天空中飄浮的白云鑲上了一條金邊。校園沐浴在晨光之中,那么幽靜、可愛。

1、這段話是按__________順序寫的。

2、寫出下面詞的反義詞。

清晰--( ) 稀疏--( )

3、縮寫下面的句子。

金紅色的光帶給淡藍的天空中飄浮的白云鑲上了一條金邊。

__________________________________________________.

㈡ 唯一的免費生

1913年8月,周恩來考入了天津南開學校。南開學校是一所全國聞名的學校,老師水平高,學生學業(yè)成績好。但是南開學?荚囯y,作業(yè)重,學費也很貴。

當時周恩來是跟著伯母過日子,全家靠伯父給人家做工得來的微薄收入維持生活,家境十分貧困。周恩來吃穿極其簡樸,他常常帶一小罐醬當菜吃;學校要求學生衣著干凈、整齊,而周恩來只有一件藍布長衫,只好晚上洗,白天穿。

周恩來是一個有志氣的孩子,學習特別勤奮、刻苦。他不僅努力學好每門功課,成績總是全班第一,而且課余還讀了不少有關中國歷史的書,所以作文寫得非常出色,全校作文會考,周恩來總是名列前茅。

周恩來品學兼優(yōu),全校同學對他都十分敬重,老師們也贊嘆不已。他那種艱苦奮斗、刻苦學習的精神,深深地打動了全體老師的心。老師們經過熱烈的討論,一致要求學校免除周恩來的學費。學校接受了老師們的意見,周恩來成了南開學校唯一的免費生。

1、解釋下列詞語。

惟一:_______________________________________。

品學兼優(yōu):___________________________________________。

2、從短文中找出兩個成語,寫在下面的橫線上。

_____________________________________________。

3、按短文填空。

①短文介紹了周恩來成為南開學校_______的原因。

②短文贊揚了周恩來_______________的精神。

三、作文。(30分)

題目:______________

要求:1、自己命題,選擇自己想寫的內容,寫一篇“自由作文”。

2、體裁不限(記敘文、讀后感......)字數(shù)400字以上。


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