一、給下列音節(jié)標(biāo)上正確的聲調(diào)。8分

chuɑncuiɡuchenɡqiɑnlishitiɑn

船翠谷橙淺利駛甜

二、給詞語(yǔ)選擇正確的讀音，畫(huà)上“”線(xiàn)。3分

培育欣賞紡織

péiyùxīnɡshǎnɡfǎnɡzhī

péiyìxīnshǎnɡhǎnɡzhī

三、看拼音寫(xiě)字。12分

fúqíjìhú

幸()紅()實(shí)()()貍

飄()圍()科()二()

()裝尤()()算()水

四、比一比，再選字填空。9分

①清青晴情睛請(qǐng)

()草眼()友()()楚()客雨過(guò)天()

②(升伸生)

把你的手()過(guò)來(lái)。

氣球()上了天空。

他出()在一個(gè)寒冷的冬天。

五、從句子中找出意思相反的詞。4分

1、小柳樹(shù)說(shuō)：“小棗樹(shù)呀，你的樹(shù)枝多難看哪!你看我，多漂亮!”

()()

2、看著鄧爺爺和藹可親的樣子，我緊張的心情一下子就平靜了下來(lái)。

()()

六、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。12分

1、照樣子，寫(xiě)出有數(shù)字的詞語(yǔ)。

一本正經(jīng)四八十

2、照樣子寫(xiě)出AABB式的詞語(yǔ)。

搖搖擺擺

七、數(shù)一數(shù)，下面的字除去部首還有幾畫(huà)。6分

彈()蘋(píng)()教()操()第()景()

八、請(qǐng)照樣子填空。18分

一只(鴨子)一塊()一盤(pán)()一條()

機(jī)靈的(小鳥(niǎo))翠綠的()遙遠(yuǎn)的()健康的()

(神氣)極了()極了()極了()極了

九、讀下面的句子，用帶點(diǎn)詞造句。6分

1、小鳥(niǎo)一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒梳理蓬松的羽毛。

2、氣球上畫(huà)著一張可愛(ài)的小臉。

十、給下面的句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)。2分

1、冬冬今天怎么沒(méi)來(lái)上課()

2、我多想有一枝馬良的神筆呀()

十一、把古詩(shī)填寫(xiě)完整。8分

少小離家老大回，鄉(xiāng)音未改鬢毛衰。，。

十二、閱讀課文內(nèi)容作答。12分(4+3+5)

青蛙坐在井里。小鳥(niǎo)飛來(lái)，落在井沿上。

青蛙問(wèn)小鳥(niǎo)：“你從哪兒來(lái)呀?”

小鳥(niǎo)回答說(shuō)：“我從天上來(lái)，飛了一百多里，口渴了，下來(lái)找點(diǎn)水喝�！�

1、上面這些文字共有個(gè)自然段，其中第自然段說(shuō)了青蛙和小鳥(niǎo)所在的地方不同。青蛙在，小鳥(niǎo)在。

2、猜字謎，再在括號(hào)里填上相應(yīng)的字。

①()水要用口，左邊口字旁。

②口()要()水，左邊三點(diǎn)水。

3、從文中我們知道小鳥(niǎo)飛過(guò)很多地方，請(qǐng)你想象一下，小鳥(niǎo)會(huì)飛過(guò)哪些地方呢?試著寫(xiě)一寫(xiě)。

2)人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)期末檢測(cè)試卷

一、我會(huì)看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)

huānqìngzǐxìzāihàiyōngbào

()()()()

gūniángxiūxīyǔzhòubōlàng

()()()()

二、我能在劃線(xiàn)字正確的音節(jié)下面打“√”。(9分)

興(xīngxìng)奮歡樂(lè)(lèyuè)淹沒(méi)(mòméi)

漂(piàopiāo)流彎曲(qūqǔ)好(hǎohào)奇

上當(dāng)(dàngdāng)首都(dōudū)背(bēibèi)課文

三、我會(huì)填寫(xiě)正確的字。(8分)

一()樹(shù)一()魚(yú)一()馬一()衣服

一把()一盤(pán)()一張()一頭()

四、比一比，再組詞。(8分)

區(qū)()壞()休()吸()

巨()懷()體()極()

云()可()己()京()

運(yùn)()河()記()景() [4]

五、我會(huì)寫(xiě)意思相反的詞語(yǔ)。(8分)

愛(ài)—丑—傷心—虛假—

多—黑—饑寒—復(fù)雜—

六、我會(huì)照樣子寫(xiě)出意思相近的詞語(yǔ)。(4分)

例：連忙—趕緊

著名—()漂亮—()特別—()立刻—()七、我能補(bǔ)充成語(yǔ)。(8分)

()高()淡()谷()登坐()觀()自()自()

()收()藏()軍()馬十()十()無(wú)()無(wú)()

八、我會(huì)連。(12分)

學(xué)電腦梳理羽毛

做圖案觀賞旗幟

拼作業(yè)揮舞風(fēng)景

九、我會(huì)給句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)。(3分)

1、窗外那棵樹(shù)上有一只小鳥(niǎo)在唱歌()

2、明天你能和我一起去小剛家嗎()

3、天空的云朵一會(huì)兒像小雞，一會(huì)兒像小馬，多么好看啊()

十、我能照樣子寫(xiě)句子。(6分)

1、湖水像一面鏡子。

_____________________像_________________________________。

2、嫦娥奔月是神話(huà)故事，女?huà)z補(bǔ)天也是神話(huà)故事。

__________是______________，__________也是________________。

3、例：他把小魚(yú)扔進(jìn)大海里。小魚(yú)被他扔進(jìn)大海里。

他把教室掃得干干凈凈。__________________________________

十一、按課文內(nèi)容填空。(10分)

1、老師——__________在風(fēng)里__________，那是我們給你__________，幫

您__________一天的疲倦。

2、田野獻(xiàn)上___________的果實(shí)，楓林舉起___________的旗幟，藍(lán)天飛著

___________的鴿子，大海奏起____________的樂(lè)曲。

3、遠(yuǎn)山寒山石徑斜，_________________________________。

4、兒童相見(jiàn)不相識(shí)，__________________________________。

十二、讀讀短文，完成后面的練習(xí)。(8分)

音樂(lè)療(liáo)法

牛伯伯年紀(jì)大了，他身體不好，經(jīng)常失眠(mián)。他的兒女們把他送進(jìn)了“音樂(lè)醫(yī)院”。牛伯伯躺(tánɡ)在床上，閉上眼睛，不一會(huì)兒，病房里響起了輕柔的音樂(lè)，牛伯伯聽(tīng)著聽(tīng)著，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。一覺(jué)醒來(lái)，百靈鳥(niǎo)護(hù)士進(jìn)來(lái)問(wèn)：“睡得好嗎?”牛伯伯高興地說(shuō)：“好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有美美地睡上一覺(jué)了，你們給我施了什么魔(mó)法?”“哪有什么魔法呀，是音樂(lè)幫的忙，音樂(lè)能放松神經(jīng)，促進(jìn)血管、內(nèi)分泌(mì)系統(tǒng)(xìtónɡ)正常工作，對(duì)各種病都有療效(liáoxiào)呢!”

1、這段話(huà)共有()句話(huà)。

2、牛伯伯因?yàn)開(kāi)___________________，所以住進(jìn)了________。

3、“哪有什么魔法呀……對(duì)各種病都有療效呢!”這句話(huà)是_________對(duì)_______________說(shuō)的。

4、音樂(lè)有什么作用，在這段話(huà)里找一找，在下面用“——”畫(huà)出來(lái)。

5、下面加點(diǎn)的字在本文中應(yīng)讀什么?(請(qǐng)?jiān)谡�確音節(jié)的括號(hào)里打“√”)

音樂(lè)：①lè()②yuè()睡上一覺(jué)：①jué()②jiào()

十三、寫(xiě)話(huà)練習(xí)。(8分)

在與老師或者爸爸媽媽的交往中，你一定有許多話(huà)想對(duì)老師爸爸或媽媽說(shuō)說(shuō)吧?想說(shuō)什么了?請(qǐng)把你的心里話(huà)寫(xiě)在下面。

第一題聽(tīng)記題內(nèi)容

詞語(yǔ)：教室、歷史、宇宙、眼睛、保護(hù)、操場(chǎng)、溫暖、祝福、容易、告訴(10分)

句子：一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園。(2分)

(以上均寫(xiě)在田字格里)

段落：(教師讀，學(xué)生聽(tīng)，聽(tīng)后把問(wèn)題的答案寫(xiě)在橫線(xiàn)上，不會(huì)寫(xiě)的字可以寫(xiě)拼音)(3分)

晚飯后，我和姐姐正在門(mén)口乘涼，忽然飛來(lái)一只大蜻蜓，落在一棵小樹(shù)一上，我悄悄地跑去，把它捉住了。大蜻蜓真漂亮!兩個(gè)眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一對(duì)紅翅膀不住地扇著。我真喜歡它，就拿著玩起來(lái)。姐姐看見(jiàn)了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲(chóng)!”我聽(tīng)了姐姐的話(huà)，想到益蟲(chóng)的好處，就把它放了。

3)小學(xué)語(yǔ)文(人教版)二年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試題

一、我會(huì)聽(tīng)(15分)

1.

2.句子：

3.問(wèn)題：我非常喜歡大蜻蜓，為什么又把它放了?

_______________________________________________

二、我會(huì)填。(51分) [4]

1.例：會(huì)(開(kāi)會(huì))(4分)：

信()洼()吸()晴()

言()掛()極()睛()

2.例：

hǎo(好孩子)

好

hào(好客)

fēn()bēi()méi()

分背沒(méi)

fèn()bèi()mò()

3.例：大一小(6分)

反—()貧一()黑暗—()

彎—()苦—()破壞—()

4.例：碧綠的(葉子)(6分)

機(jī)靈的()雪白的()快樂(lè)的()

寒冷的()平靜的()熱烈的()

5.例：搖搖擺擺(8分)_______________________

例：一片片葉子一棵裸______一面面______一把把______一盤(pán)盤(pán)______

例：跑來(lái)跑去____來(lái)____去____來(lái)____去

6.選詞填空(6分)

關(guān)心、專(zhuān)心、小心

①小朋友們?cè)诮淌依?)地聽(tīng)老師講課。

②媽媽對(duì)我很()。

③路滑，奶奶您走路要()。

高興、得意、喜歡

①我今天考試得了100分，心里真()。

②狐貍吃到了烏鴉嘴里的肉()極了。

③我()看故事書(shū)。

7.把句子補(bǔ)充完整，加上標(biāo)點(diǎn)。(4分)

我要給小鳥(niǎo)____________________________________

這場(chǎng)雪下得____________________________________

8.填寫(xiě)詩(shī)句(8分)

(1)兒童相見(jiàn)不相識(shí)，________________________。

(2)_______潭水深_________，________汪倫_________。

(3)遠(yuǎn)上寒山石徑斜，________________________。

(4)停車(chē)______________，霜葉__________________。

9.例：湖水像一面鏡子。(6分)

紅紅的高粱像____________________________。

滿(mǎn)山的楓葉像____________________________。

________________像______________________。

三、我會(huì)連。(6分)

羨慕xiànmù控制guàngài

培育xīnshǎng必須kòngzhì

欣賞péiyù灌溉bìxū

四、我會(huì)查。(6分)

要查的字部首去掉部首還有幾畫(huà)

禮

貓

農(nóng)

五、我會(huì)讀。(12分)

雪花

小雪花亮晶晶，它像飛舞的白蝴蝶，它像飄落的梨花瓣兒。它是冬天的使者，給孩子帶來(lái)冬天的歡樂(lè)。

1.這段話(huà)有()句話(huà)。(2分)

2.雪花像()，像()。(4分)

3.你認(rèn)為雪花還像什么?寫(xiě)一句話(huà)。(2分)

_____________________________________________________________________

4.雪花是冬天的()，能給孩子帶來(lái)歡樂(lè)。同學(xué)們想一想.雪花會(huì)給你們帶求什么歡樂(lè)?寫(xiě)下來(lái)。(4分)

________________________________________________________________________

六、我會(huì)寫(xiě)。(10分)

看圖寫(xiě)幾句話(huà)。[圖意為兩小朋友植樹(shù)，一小朋友正澆水]

4)人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)期末試卷

班級(jí) 姓名 得分

一、我會(huì)看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)

huānqìngzǐxìzāihàiyōngbào

()()()()

gūniángxiūxīyǔzhòubōlàng

()()()()

二、我能在劃線(xiàn)字正確的音節(jié)下面打“√”。(9分)

興(xīngxìng)奮歡樂(lè)(lèyuè)淹沒(méi)(mòméi)

漂(piàopiāo)流彎曲(qūqǔ)好(hǎohào)奇

上當(dāng)(dàngdāng)首都(dōudū)背(bēibèi)課文

三、我會(huì)填寫(xiě)正確的字。(8分)

一()樹(shù)一()魚(yú)一()馬一()衣服

一把()一盤(pán)()一張()一頭()

四、比一比，再組詞。(8分)

區(qū)()壞()休()吸() [4]

巨()懷()體()極()

云()可()己()京()

運(yùn)()河()記()景()

五、我會(huì)寫(xiě)意思相反的詞語(yǔ)。(8分)

愛(ài)—丑—傷心—虛假—

多—黑—饑寒—復(fù)雜—

六、我會(huì)照樣子寫(xiě)出意思相近的詞語(yǔ)。(4分)

例：連忙—趕緊

著名—()漂亮—()特別—()立刻—()

七、我能補(bǔ)充成語(yǔ)。(8分)

()高()淡()谷()登坐()觀()自()自()

()收()藏()軍()馬十()十()無(wú)()無(wú)()

八、我會(huì)連。(12分)

1、學(xué)電腦梳理羽毛

做圖案觀賞旗幟

拼作業(yè)揮舞風(fēng)景

2、歡快的陽(yáng)光認(rèn)認(rèn)真真地走路

先進(jìn)的腳步急急忙忙地上課

溫暖的科技吞吞吐吐地說(shuō)話(huà)

九、我會(huì)給句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)。(3分)

1、窗外那棵樹(shù)上有一只小鳥(niǎo)在唱歌()

2、明天你能和我一起去小剛家嗎()

3、天空的云朵一會(huì)兒像小雞，一會(huì)兒像小馬，多么好看啊()

十、我能照樣子寫(xiě)句子。(6分)

1、湖水像一面鏡子。

_____________________像_________________________________。

2、嫦娥奔月是神話(huà)故事，女?huà)z補(bǔ)天也是神話(huà)故事。

__________是______________，__________也是________________。

3、例：他把小魚(yú)扔進(jìn)大海里。小魚(yú)被他扔進(jìn)大海里。

他把教室掃得干干凈凈。__________________________________

十一、按課文內(nèi)容填空。(10分)

1、老師——__________在風(fēng)里__________，那是我們給你__________，幫

您__________一天的疲倦。

2、田野獻(xiàn)上___________的果實(shí)，楓林舉起___________的旗幟，藍(lán)天飛著

___________的鴿子，大海奏起____________的樂(lè)曲。

3、遠(yuǎn)山寒山石徑斜，_________________________________。

4、兒童相見(jiàn)不相識(shí)，__________________________________。

十二、讀讀短文，完成后面的練習(xí)。(8分)

音樂(lè)療(liáo)法

牛伯伯年紀(jì)大了，他身體不好，經(jīng)常失眠(mián)。他的兒女們把他送進(jìn)了“音樂(lè)醫(yī)院”。牛伯伯躺(tánɡ)在床上，閉上眼睛，不一會(huì)兒，病房里響起了輕柔的音樂(lè)，牛伯伯聽(tīng)著聽(tīng)著，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。一覺(jué)醒來(lái)，百靈鳥(niǎo)護(hù)士進(jìn)來(lái)問(wèn)：“睡得好嗎?”牛伯伯高興地說(shuō)：“好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有美美地睡上一覺(jué)了，你們給我施了什么魔(mó)法?”“哪有什么魔法呀，是音樂(lè)幫的忙，音樂(lè)能放松神經(jīng)，促進(jìn)血管、內(nèi)分泌(mì)系統(tǒng)(xìtónɡ)正常工作，對(duì)各種病都有療效(liáoxiào)呢!”

1、這段話(huà)共有()句話(huà)。

2、牛伯伯因?yàn)開(kāi)___________________，所以住進(jìn)了________。

3、“哪有什么魔法呀……對(duì)各種病都有療效呢!”這句話(huà)是_________對(duì)_______________說(shuō)的。

4、音樂(lè)有什么作用，在這段話(huà)里找一找，在下面用“——”畫(huà)出來(lái)。

5、下面加點(diǎn)的字在本文中應(yīng)讀什么?(請(qǐng)?jiān)谡�確音節(jié)的括號(hào)里打“√”)

音樂(lè)：①lè()②yuè()睡上一覺(jué)：①jué()②jiào()

十三、寫(xiě)話(huà)練習(xí)。(8分)

在與老師或者爸爸媽媽的交往中，你一定有許多話(huà)想對(duì)老師爸爸或媽媽說(shuō)說(shuō)吧?想說(shuō)什么了?請(qǐng)把你的心里話(huà)寫(xiě)在下面。