一、閱讀是關(guān)鍵
我建議在作業(yè)或練習(xí)時(shí)首先讓孩子們把短文讀通(至少要讀上兩遍,課上講這類(lèi)題時(shí)由于時(shí)間關(guān)系和孩子閱讀速度的關(guān)系通常是孩子自己指讀1-2遍,在聽(tīng)我讀一遍),再讀一個(gè)問(wèn)題解決一個(gè)問(wèn)題,這里強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),一定要讀懂短文,一般這類(lèi)短文不長(zhǎng),幾句話而已,讀明白大概意思是不成問(wèn)題的。
然后要一題一題的讀,一題一題的解。告訴他們大部分答案都藏在短文中,遇到難解答的問(wèn)題回原文找找,看看那句話和這道題是相關(guān)的,反復(fù)多讀幾遍,看看這句話在寫(xiě)什么,那題目怎樣答就會(huì)知道了。
如果您在家中指導(dǎo)孩子做閱讀理解練習(xí)時(shí),我建議,先不要讓孩子大量書(shū)寫(xiě)出題目的答案,而是口頭做,這樣既快又能訓(xùn)練孩子的閱讀能力和口語(yǔ)表達(dá)能力,對(duì)于一年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)還不會(huì)覺(jué)得厭煩。但是,如果是作業(yè)或練習(xí)題中出現(xiàn)這類(lèi)題一定要落實(shí)在筆頭上,一定要練習(xí)寫(xiě),因?yàn)橥麄冋f(shuō)的好,寫(xiě)起來(lái)就“麻煩”了。
二、循序漸進(jìn)來(lái)解題
粗心和漏題是我們小學(xué)生解答閱讀理解題目時(shí)經(jīng)常犯的錯(cuò)誤,因?yàn)殚喿x理解后面一般都有好幾個(gè)題目排列在一起,這時(shí)就需要我們耐心地去“咬文嚼字”,仔細(xì)審清題后,應(yīng)按照試題的順序一一來(lái)做答,這樣不會(huì)漏題;還因?yàn)樵囶}的安排,一般都是先易后難,先理解后感悟,比如,一般第一題是個(gè)簡(jiǎn)單的填空,填標(biāo)點(diǎn),畫(huà)出原文句子這類(lèi)在文中明顯告訴答案的題;而后面可能就要有關(guān)理解文章內(nèi)容和“你的看法”這類(lèi)較開(kāi)放的題。因此,拿到試卷可以按試題的前后順序去做。但遇到難題一時(shí)答不出來(lái),千萬(wàn)不要停止不前,耗費(fèi)時(shí)間,可以打個(gè)記號(hào),等到全部完成試題后再回過(guò)頭來(lái)逐一解決。切忌空題(因?yàn)樽屑?xì)閱讀短文后這些題不難,一但養(yǎng)成空題的習(xí)慣孩子會(huì)遇到難題就空著以后就不好改正了)
三、答題技巧
1、弄清問(wèn)題,巧用“原話”。
對(duì)于一些題目,原文中有明顯的準(zhǔn)確答案,要善于利用閱讀文字材料中的“原文”材料,進(jìn)行回答。①有的'問(wèn)題是根據(jù)文中的句子設(shè)計(jì)的,可以從文中一句找到正確的答案;②有的問(wèn)題是根據(jù)文中的一段話設(shè)計(jì)的,因此可以從文中的某一段找到正確的答案;③有的有的問(wèn)題是根據(jù)整篇文章設(shè)計(jì)的,要求學(xué)生認(rèn)真弄懂全文意思,根據(jù)文中提供的線索或信息進(jìn)行邏輯推理。
2、想像說(shuō)話,聯(lián)系生活。
學(xué)生做閱讀理解的時(shí)候,最怕碰到回答問(wèn)題和想像寫(xiě)話,例如:聯(lián)系你的生活實(shí)際,談?wù)勀阕x文后的感受。或是:讀了這個(gè)故事,你有什么感想?請(qǐng)寫(xiě)幾句話。這樣的題目往往要先從短文中說(shuō)起,你喜歡主人公的什么品質(zhì),然后聯(lián)系自己的生活實(shí)際,自己是怎樣做的或自己應(yīng)該怎樣做,切忌偏離短文。
3、在答題時(shí),要提醒學(xué)生注意組織規(guī)范語(yǔ)言答題,認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。答案基本考慮成熟之后,還需要注意一下表述的語(yǔ)言。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,語(yǔ)句通順,盡量不要有錯(cuò)別字。在答題之后,如果時(shí)間允許,要重讀全文內(nèi)容,仔細(xì)地進(jìn)行復(fù)查。對(duì)于自己寫(xiě)的答案也要心里默默指讀一遍,以便發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的字和拼音,也可以發(fā)現(xiàn)哪里多,那里少等問(wèn)題。
總之,小學(xué)語(yǔ)文閱讀理解能力的提高,決非一日之功,但只要我們方法正確,持之以恒,不斷訓(xùn)練,就一定能提高。作為老師、家長(zhǎng),在閱讀理解訓(xùn)練中,我們只有教給學(xué)生正確的解題方法和技巧,才能讓學(xué)生學(xué)得輕松和放松,才能真正做到事半而功倍,收到閱讀教學(xué)的良好效果,為以后的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
這些都是一些常見(jiàn)提成閱讀理解能力的東西 希望能夠幫助到親!